全文获取类型
收费全文 | 3573篇 |
免费 | 74篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 2598篇 |
科学研究 | 243篇 |
各国文化 | 37篇 |
体育 | 104篇 |
综合类 | 102篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 570篇 |
出版年
2023年 | 8篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 33篇 |
2020年 | 68篇 |
2019年 | 96篇 |
2018年 | 80篇 |
2017年 | 107篇 |
2016年 | 100篇 |
2015年 | 112篇 |
2014年 | 202篇 |
2013年 | 505篇 |
2012年 | 272篇 |
2011年 | 205篇 |
2010年 | 192篇 |
2009年 | 186篇 |
2008年 | 209篇 |
2007年 | 258篇 |
2006年 | 229篇 |
2005年 | 221篇 |
2004年 | 157篇 |
2003年 | 131篇 |
2002年 | 107篇 |
2001年 | 68篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1977年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有3667条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
黄汉平 《广东教育学院学报》2002,22(1):45-50,65
从外来影响和接受研究的角度考察中国大陆当代文学50年所走过的风雨历程,可以认为中国当代文学对外国文学资源的接受经历了从单一接受到全面排斥,从封闭走向开放,并在全球化语境中步入多元等四个时期;在文学创作上则留下了一条明显的从“苏化”到“文革”,从“西化”再到“多元化”的演化轨迹。梳理当代文学与外国文学之间的关系,是中国文学在新世纪走向世界的一份备忘录。 相似文献
72.
创造以漓江文化为龙头的多层次文化品牌,是发展桂林文化产业的核心内容和战略举措。只有坚持以“三个代表”重要思想为指导,树立起新的文化发展观.搭建“社会化、规范化、网络化”的文化产业平台,按照文化产业发展的规律进行体制创新和机制创新,才能走出一条具有桂林特色的文化产业发展道路。 相似文献
73.
黄森学 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2003,20(4):13-20
在中国古代小说中,“黑幕小说”是颇有争议的小说之一。本文以求实的态度,对这一小说流变的称谓、代表作、刊行盛况、当年的论争与今天的评价诸方面进行了重新梳理,目的之一是给有志于此的研究者们提供一点较系统的资料。 相似文献
74.
Expectations versus reality: the case of Liberal Studies in Hong Kong’s new senior secondary reforms
Dennis Fung 《Compare》2016,46(4):624-644
This article reports the findings of a five-year longitudinal study investigating the introduction of Liberal Studies in the context of Hong Kong’s new senior secondary educational reforms. The aim of this empirical research, which adopted diachronic analysis to allow comparisons over time, was to compare teachers’ and students’ perceptions of the Liberal Studies curriculum before and after its introduction. Methodologically speaking, the study was informed by documentary inquiry, with approximately 560 newspaper articles and government reports collected to identify the issues surrounding the curriculum debate. Questionnaire-based surveys conducted in the pre- and post-reform periods revealed a sharp contrast between expectations and reality for both participant groups following the curriculum’s introduction. Whilst the students demonstrated favourable attitudes towards Liberal Studies before studying the subject, a certain degree of disappointment was expressed after the new curriculum came into effect. In follow-up interviews with teachers, they expressed a lack of confidence in teaching such a multi-disciplinary subject and criticised the overly ambitious nature of the curriculum. Liberal Studies, as currently taught, runs the risk of falling out of favour with Hong Kong secondary school teachers, and the question of whether it will play an increasingly important role in promoting patriotic education after the demise of Moral and National Education is deserving of research attention. 相似文献
75.
76.
陈海霞 《自贡师范高等专科学校学报》2007,22(3):39-41,49
国外对作品名称采取了不同的法律保护方法,其保护范围的确定以作品名称的独创性判断标准为依据.在我国,只有在反不正当竞争法中能找到有关保护作品名称的明确规定,这对作品的创作与发展极为不利.因而在我国,作品名称应当受到著作权法的保护,其保护范围应当依据“体现作者智力投入”的独特性判断标准为依据来确定.同时,为了更加明确这一标准,在立法上应当列举不予保护的作品名称. 相似文献
77.
季玢 《忻州师范学院学报》2004,20(1):35-40
90年代赵树理研究获得了新的视角、新的发展,呈现出新的特点。表现在文化与文学的链接、对话;比较视域更为广阔,视角更为丰富,站在“世纪”的平台上审视、反思赵树理现象;创作研究量多质高;宏观研究成果突出。赵树理研究渴盼新的研究话语和建立新的解释模式。 相似文献
78.
创造学的学科结构和科学定位 总被引:3,自引:0,他引:3
王续琨 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(6):16-20
创造学作为以创造力、创造活动为研究对象的学科,20世纪30至40年代萌生于美国,60至70年代兴盛于日本,80年代被引人中国并获得重要发展。创造学已经初步建立起来和尚处在孕育、萌生过程的数十门分支学科、边缘分支学科,可以相对地区分为普通创造学、理论创造学科、边缘创造学科、应用创造学科、分域创造学科、隶属创造学科等六个学科群组。创造学应当整体性地归类于介于哲学、社会科学、思维科学与数学、自然科学、系统科学之间的交叉科学。 相似文献
79.
80.
促进产学合作政策工具:英、美与中国比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会经济的发展,如何充分运用大学产生的知识基础,以促进产业创新与经济竞争力,成为当今政府的当务之急,而产学合作也成为创新政策工具中最主要的一环。本文针对各国政府所推动的各项产学合作方案,分析其对体制上、合作动机、合作障碍、合作机制运用的影响与实施成果。以个案研讨的方式,比较分析英国、美国产学合作的各项政策工具与方案的成效,并对我国的产学研合作政策提出相关建议。 相似文献