实时参考咨询的现状及发展问题探讨

实时参考咨询的过程模式体现了实时参考咨询实时交互的特点,而这一特点正是实时参考咨询备受图书馆和用户关注的原因。在实时参考咨询迅猛开展的同时,也存在着成本收益不平衡、时间配置不合理,人员态度、技术水平不完善等问题,导致了部分实时参考咨询服务项目无法开展。文章在分析问题的同时,为实时参考咨询未来发展提出建议,以推动实时参考咨询向合作化、复合化方向发展。     

对高校本科教学工作水平评估方案与高校图书馆新规程的评析

作为共同指导和规范高校图书馆工作及其关系的《普通高等学校本科教学水平评估方案（试行）》,其中对图书馆评估的指标体系与《普通高等学校图书馆规程（修订）》之间应是竟合,而不应不和谐。文章针对《方案》与《规程》不和谐的事实,分析了产生不和谐的原因及法律后果,提出了解决办法。     

机构知识库研究回顾与展望

概述了国内机构知识库研究的现状,理清了国内机构知识库研究的发展脉络,指出其存在的有关问题,探讨了机构知识库研究的发展方向。     

云南省高校图书馆外文网络电子资源共建共享的理论与实践

从实现高校电子资源共建共享的角度探讨信息资源共建共享理论,阐述了云南省高校图书馆外文网络电子资源共建共享的组织与实施,并分析研究了云南省高校图书馆外文网络电子资源共建共享的模式和使用效益。     

农业高校图书馆为现代农业建设提供信息服务探析

在推进现代农业建设大发展的背景下,拥有大量馆藏文献资源和情报人员优势的农业高校图书馆应该积极参与多元化的农技推广服务。但目前农业高校图书馆主要是面向高校本身提供传统借阅服务、以及基于网络和信息增值的信息服务。面对现代农业建设的需求,由于自身的一些原因,农业高校图书馆能够提供的信息服务还不多。为了做好现代农业信息化工作,农业高校图书馆应当转变观念,创新和完善图书馆自身的管理机制、服务模式和服务内容,做强为社会服务的服务品牌,从而在为现代农业建设服务方面走出一条新路子。参考文献3。     

中国高校学术职业的结构性变迁及其影响

中国教师学术职业的结构性变迁主要体现在两个方面:一方面指教师间学术职业结构的分化,由过去教师-行政人员间的二元结构,演变为现在的教师-课题经理-亦管亦教亦研的“学者官员“-纯管理者之间的多元关系和分层;另一方面指教师本人职业的分化,主要表现在教师学术角色的多元化.此外,本文还从大学学术行政化的管理体制、课题管理商业化操作、教师量化考核等几个方面探讨了引起这一结构变化的原因和后果.     

高校学科团队中学术骨干的领导力研究

学术骨干是高校学科建设团队中的骨干力量,是学科实力提升和优势特色形成的关键因素。学术骨干作为学科团队中的引领人,在学科建设中发挥着重要作用,重视团队中学术骨干的领导力,对学科建设的内涵式发展有着至关重要的意义。目前,在学科建设中,学术骨干在学科引领中存在领导力观念滞后、学科内部体制机制不健全、学术骨干能力素质有待加强、学科团队文化建设薄弱等问题。为了提升高校学科团队中学术骨干的领导力,实现学科建设的可持续发展,高校应在加强领导力理论基础、健全学科内部治理体制机制、提升学术骨干自身能力、重视学科团队文化建设等方面进行综合考虑。     

高校教师对形成性评价的建议与看法

为了解我国高校教师对形成性评价的认识情况,为高校开展形成性评价提供参考,通过问卷调查全国19所高校385位教师对形成性评价的认识、意见和建议。结果显示,93.25%的教师认为形成性评价有助于了解学生的学习情况,75.06%的教师更支持使用形成性评价,尤其是教龄在20年以上、课堂结束会进行小测的教师,71.17%的教师认为形成性评价成绩应计入学业成绩。由此得出结论：多数教师认同将形成性评价作为学业评价的主要方式。要做好形成性评价,须探索多种评价手段,增进教师对其的理解和认知。     

基于博弈论的网上个体消费者诚信体系构建分析

诚信是电子商务健康发展的不二法则,网上个体消费者诚信危机也会影响到电子商务的有序发展。应用博弈论中的“囚徒困境”模型以及重复博弈理论分析了网上个体消费者在B2C、C2C中的诚信问题以及合作条件,并提出了构建网上个体消费者诚信体系的相关措施。     

Press Credentials and Hybrid Boundary Zones: The Case of WorldNetDaily and the Standing Committee of Correspondents

ABSTRACT

Press credentialing practices are a vital, yet understudied site of scholarly research on journalistic norms and practices. Press credentialing not only structures internal professional hierarchies, but they also signify the boundaries of the journalistic field itself. This paper explores the legal and theoretical implications of press credentialing to cover the United States Congress, drawing on the concepts of boundary work and journalistic authority to demonstrate the material impact of the space between fields on professional legitimation in journalism. Using WorldNetDaily (WND) as a case study, I argue that the Standing Committee of Correspondents (SCC) occupies a hybrid boundary zone between the journalistic and political fields, generating a unique tension in First Amendment jurisprudence that places journalists in a paradoxical role as both the professional embodiments of free speech and its constitutional steward. The resulting jurisdictional conflict between the SCC and WND extends the relational model of journalistic authority by articulating how journalist-state relations can fundamentally augment the process of legitimation at its fuzzy boundaries. The relevance and implications for press credentialing practices in the digital age are discussed.