Library Marketing on a Small Liberal Arts Campus: Assessing Communication Preferences

As part of a newly created library marketing plan, librarians at the College of Wooster undertook a study of the communication preferences of students, faculty, and staff in early 2015. The results of the survey helped to develop a comprehensive picture of what library resources and services these constituencies are interested in learning about, as well as when, where, and how they prefer to learn about them. This article describes the development, distribution, results, and analysis of the survey, and highlights the importance of campus-specific library marketing practices.     

高校图书馆微信公众平台的媒介引力场模型及其影响因素——基于DEMATEL系统因素分析的大众传播视角

[目的/意义] 借鉴大众传播理论开展高校图书馆微信公众平台的媒介引力场模型及其影响因素研究,有利于高校图书馆与微信平台间的服务融合、创新优化与应用推广,对改善我国高校图书馆服务水平,促进高校图书馆的整体服务能力具有重要的参考意义。[方法/过程] 以马莱茨克大众传播模型（CMR）理论框架为基础构建指标因素,基于DEMATEL系统因素分析的大众传播视角,构建高校图书馆微信公众平台的媒介引力场模型,并对其影响因素进行深度挖掘分析。根据各指标要素的影响度、被影响度、中心度和原因度等影响因素的分析结果,结合因果关系四象限图,提出若干提升高校图书馆微信公众平台服务质量和传播效果的建议和对策。[结果/结论] 提出一种具有创新性、科学性、严谨性的高校图书馆微信公众平台媒介引力场模型和影响因素体系,为高校图书馆微信公众平台服务质量和传播效果评价体系构建提供理论参考辅助。     

用户视角下网络健康信息质量评价标准框架构建研究

[目的/意义]探索用户视角下的网络健康信息质量评价指标,构建其评价标准框架。[方法/过程]选取年轻用户和中老年用户为样本,三个健康网站为实验对象,采用实验法和半结构化访谈法探索并构建网络健康信息质量评价标准框架,并使用问卷调查法对其进行修正和完善。[结果/结论]构建了由内容和设计两个一级指标及七个二级指标、七个三级指标组成的评价标准框架,并且发现不同性别和年龄的群体对网络健康信息质量评价标准有所差异。最后从健康网站本身、普通消费者、网络监管机构和医学领域工作者四方面提出相应的建议,以有助于健康信息网站的建设和网络健康信息质量的提高。     

媒介角色理论视域下技术间关联关系研究——以电子信息领域的高影响力论文为例

[目的/意义]打破聚类分析法关系分析的固有模式,从关键词共现网络的结构出发,探讨关键词网络位置对技术间关联关系的影响。[方法/过程]基于ESI数据库2017年5月的更新数据,以电子信息领域的高影响力论文为研究对象,在对该领域进行宏观分析的基础上,依据结构洞和桥结构两种媒介角色理论,基于关键词共现网络分析电子信息领域内各技术的媒介角色,识别各技术之间的内在关联。[结果/结论]研究结果表明,优化研究、智能电网、功率控制、非线性系统、时间延迟、稳定性、同步技术等技术的媒介作用较重要,与多种技术存在关联,对电子信息领域的技术发展有至关重要的作用。媒介角色理论从结构角度出发,将微观的个体间关系与整个网络的宏观结构相结合的分析思路为技术间关联关系的探讨提供了新的视角。     

融合情境关系的社会化媒体用户兴趣推荐

[目的/意义]用户兴趣推荐是信息服务中的重要内容,针对目前融合情境信息推荐的研究更多是直接将情境作为单因素而缺乏考虑情境关联的思想,本文以情境关系为切入点实现社会化媒体用户的兴趣推荐。[方法/过程]以具有相似情境用户可能具有相似兴趣为假设,来改进用户原始兴趣网络从而实现推荐。通过社会网络和资源相似性计算构建原始兴趣网络中显性网络和隐性网络;借鉴共现原理和情境本身相似性构建情境网络;通过兴趣传递关系计算直接兴趣度与间接兴趣度;最后借鉴协同过滤的思想实现推荐。[结果/结论]与以往的只考虑单一情境因素的推荐方法相比,基于本方法的实验表明,将情境关系融入到推荐过程中不仅可以扩展用户的社会关系,而且可以得到更好的推荐效果。     

Distinguishing technologies for social interaction: The perceived social affordances of communication channels scale

The concept of affordances in communication technology research has proven to be heuristically provocative, yet perceived affordances are rarely measured. After extracting commonly cited social affordances from the literature, we developed a measure to assess participants’ perceptions of these affordances. The scale was tested across eight communication channels in two studies (face-to-face; texting; phone; email; posts on social networking sites, specifically Facebook; instant messaging; Skype videoconferencing; and mobile app Snapchat). A factor structure was developed in Study 1 and confirmed in Study 2. The resultant Perceived Social Affordances of Communication Channels Scale includes 41 items measuring 10 communicative affordances: accessibility, bandwidth, social presence, privacy, network association, personalization, persistence, editability, conversation control, and anonymity. Potential methodological and theoretical applications are discussed.     

我国医学期刊视频出版存在问题及JOVE的经验

对95种中华医学会系列期刊和36种医学综合类中文核心期刊的视频出版情况进行了初步调查,认为国内医学期刊视频出版尚存在一些问题:期刊自身宣传不够,观看体验不佳,在第三方数据库中的显示度不强,相关规范急需建立.对此,可结合JOVE期刊的经验制订详细规范、注意细节设计、增强观看体验、注重读者服务和互动.做强自己,多方面联合,利用好我国的医学视频出版资源,提高期刊的竞争力和影响力.     

新媒介环境下创新高校图书馆空间服务研究

从服务理念、服务方式等方面分析了新媒介对高校图书馆空间服务的影响,提出应对新媒介发展、创新高校图书馆空间服务应采取的举措;认为空间再造、空间拓展等多元化服务,是图书馆为用户提供学习和生活新体验的转型之路.     

传播学视角下的宋代文学

从传播学角度对宋代文学的传播媒介与传播方式诸如手写、纸简、刻版、印刷等方面进行了考察,为进一步了解宋代文学提供了一种新的视角。     

新媒体环境下用户信息交互意愿影响因素与实证——以汽车新媒体为例

[目的/意义]随着新媒体技术的快速发展,利用新媒体平台与用户进行信息交互成为很多企业或组织了解用户需求和获取消费行为规律的新渠道,在信息交互过程中哪些因素影响到用户的交互意愿对企业有效服务消费者和挖掘消费者需求有重大的意义。[方法/过程]以用户感知价值接受模型为基础,基于信息生态理论建立新媒体环境下用户信息交互意愿的影响因素概念模型,并以汽车行业新媒体交互平台为研究样本,通过问卷调查和结构方程进行实证研究以验证模型的有效性。[结果/结论]数据结果表明,外部变量对新媒体信息交互意愿影响因素的大小依次为感知易用性、感知价值、信息有用性和感知风险。其中,感知易用性、感知价值、信息有用性对交互意愿产生正向影响,感知风险对交互意愿产生负向影响;在感知价值分析中,社会娱乐性对感知价值产生正向影响,信息感知成本对感知价值产生负向影响。本研究可以帮助新媒体信息服务平台更好完善与用户的信息交互功能,对新媒体平台健康发展起到一定的指导作用。