走出语文课程评价的困境

作为语文课程改革促进者的语文课程评价在理论和实践中遭遇了"两难困境",成为语文课程改革的制约因素,探寻走出"两难困境"的路径成为亟待解决的难题。应从观念改造、内容改造、方法和形式的改造三个维度,检视"两难困境"产生的原因,探索改革的路径和方法。     

Contractual governance and the choice of dispute-resolution mechanisms: Evidence on technology licensing

In fast-paced and knowledge-intensive environments, licensing partnerships can be powerful levers for market expansion. Research on the management of technology-oriented licenses has nonetheless pointed out the risks of corrosive disputes caused by conflicting interests or misunderstandings among licensing partners. The choice made ex ante on mechanisms for resolving potential disputes is of prime importance in the execution of licensing exchanges. Although the legal literature has widely emphasized the advantages of arbitration towards litigation, public ordering remains the “default” option in managers’ eyes. By adopting a transaction cost economics logic, our study explores the conditions under which licensing partners may prefer arbitration over public ordering during the contractual-design phase. In accordance with our theoretical arguments, findings show that the occurrence of arbitration provisions increases when the coordination orientation adopted by licensing partners is extensive. In situations where both monitoring and coordination orientations are simultaneously extensive, results reveal a greater propensity to prefer arbitration over public ordering. Our research therefore supports the view that corporate decision-makers tend to favor the conciliatory stance and compromising awards typically associated with arbitration, only when exchanges are expected to be highly coordinative. Their preference for arbitration over litigation is magnified when the coordination orientation develops alongside the monitoring orientation.     

我国学术期刊开放获取政策现状及制定策略研究

【目的】 为我国学术期刊开放获取(Open Access,OA)政策的制定提供建议。【方法】 使用网络调查法和案例分析法,调研国内外学术期刊OA政策现状,分析国内政策的不足及国外政策的经验。【结果】 国内学术期刊OA政策存在政策不健全、政策分散、政策简单等问题;国外学术期刊在版权许可、质量控制、费用、自存储等方面已构建较完备的OA政策体系。【结论】 从建立合作参与的政策模式、完善的政策体系和评估与修订机制三个方面为制定我国学术期刊OA政策提出建议。     

中国数字内容产业的创新模式分析

目前我国数字内容产业的发展落后于发达国家，主要是我国数字内容产业的创新不足。本文从宏观和微观层面入手，提出了数字内容产业的五种创新模式，并分析了它们之间的相互影响以及各种模式的创新难度，根据分析结果，提出了我国数字内容产业加快创新发展的建议。     

不连续创新项目中的技术困境探析

不连续创新项目中存在技术、市场、组织和资源等方面的困境。研究认为,市场、组织和资源等方面的问题根源于技术问题。而我国企业在不连续创新上的技术困境则主要表现为两类问题:企业基础研究能力薄弱,难以孕育不连续创新;不连续技术的经济价值没有被充分挖掘。提出采用开放式的创新模式、创建新型的项目管理方法和建立试错机制等对策建议。     

高职教育中Photoshop课程改革的探索

Photoshop课程作为高职教育的专业技能课程,不能再按照传统教学方法进行,教学改革势在必行.为此,本文从目前状况、教学内容、教学方法三方面对Photoshop这门课程的教学进行了分析和研究.     

科技论文网络发表的发展及研究现状分析

本文首先阐明科技论文网络发表的含义、形式等基本问题,然后分别阐述了科技论文网络发表的几个主要载体.最后对中外科技论文网络发表的研究现状进行了比较,得出了中国学者对科技论文网络发表的关注度和研究深度仍不及英美发达国家、我国对开放存取的研究仍局限在图书情报界、开放存取在我国还有待于尽快从理论研究走向实际应用等结论.     

基于引文内容挖掘的科技创新路径识别方法与开源工具研究

[目的/意义]分析科技创新路径识别研究中用到的主要研究方法与开源工具,提出利用引文内容挖掘实现科技创新路径识别方法及开源工具。[方法/过程]首先,基于引文分析、结构洞分析、凝聚子群分析、文本内容挖掘、引文内容挖掘等不同角度分析了科技创新路径识别的主要方法;其次,从数据源、文本格式、挖掘内容、处理能力等方面阐述了用于实现引文内容挖掘的科技创新路径识别的3个开源工具：Mallet、Knime、NLTK;最后,分析了实现科技创新路径可视化的5个开源工具：Pajek、Ucinet、Gephi、D3.js、VOSViewer。[结果/结论]通过研究发现,利用开源工具深入挖掘引文内容中蕴含的丰富语义信息,识别不同引用动机,进而进行可视化展示可以有效的实现科技创新路径表达。     

关于提高思想政治理论课教育教学质量的宏观思考

本文围绕提高高校思想政治理论课教育教学质量,用独特的研究视角,阐发了调整教育教学思维的内涵和意义;揭示了重构互动教学内容,实现从单向阐述式教材体系向互动教学体系转化的意义和条件,论述了重塑互动教学主体,从师生＂授——受＂关系向师生互动关系转化的重要性及其路径。     

论构建我国清洁能源技术强制许可制度

随着全球气候变化的加剧,发展中国家呼吁实施强制许可制度以实现清洁技术的有效转移和传播。从经济学、伦理学和政治学角度来分析,实施清洁能源技术强制许可制度具有合理性。目前,相关国际条约的签署和完善、强制许可制度在公共健康领域的实践、国际社会对气候治理的重视等因素为我国建立清洁能源技术强制许可制度提供了有利条件;然而,阻碍建立清洁技术强制许可制度的因素并存。在分析中国清洁能源技术强制许可制度建立的合理性、有利支撑条件和发展困境的基础上,本文重点探讨了通过明确相关法律规定、建立相关配套政策措施等途径来构建该制度,以推进我国绿色经济的发展。