情绪的晕染——畿米绘本的视觉艺术表达

绘本作家畿米是一位执着于用艺术表现心灵的作者。在艺术表达上,畿米采用了一种情绪晕染的方式,借助色彩和形象在读者心中已有的视觉经验,开发出它们艺术表达的潜质。在栽米笔下,每一种色彩的性格都被充分地调动起来,释放出自己特有的情绪,而形象的大小以及位置高低的设置也直接影响着作品的情绪表达。在这个过程中,所有的视觉元素在都参与进来,共同完成了由视觉到心灵的情绪传递。     

《电视编导与制作》教材的多媒体课件制作

本文阐述了运用Powerpoint课件制作软件制作多媒体课件的基本方法，并以《电视编导与制作》教材制作多媒体课件为例，重点阐述了课件中影视画面和音频内容的较详细的制作过程。     

太极图的"立象尽意"及其对认识论的启示

圣人不但对古圣哲不能尽意的哲思“立象以尽意”，而且还将自己的见解也附会到已立之象中去，以至出现种类繁多的太极图。照此模式，我们将一些认识论问题的探讨亦附会到太极图中去。首先，太极图象征了人在认识过程中人的意识与客观世界的关系，即此两的阴阳变合交感，既矛盾对立，又相辅相承，如此交错变换、循环不已的特征。其次，它还象征了个体人的“理”与“思”的思维特征，客体的“能”与主体的“可能”之间的关系，以及人的“日新”与“境界“的关系等。     

浅谈外国教材插图的特点和功能--对美国STC初中四册科学教材插图的剖析

美国国家资源中心 2 0 0 0年出版的初中科学教材 ,编排了大量的插图。这些插图的内容涉及领域多 ,时间跨度长 ,空间跨度大 ,设计构思巧妙、贴切 ,插图记录的场面逼真、生动、形象、亲切。在初中科学教材中编辑这些插图 ,可以较好地体现以下五点功能 :提供学生学习科学的重要信息 ;创设学生进行科学探究活动的情境 ;符合初中学生思维、认识过程的规律 ;激发学生学习科学的兴趣 ;开拓学生的视野。     

读图时代书籍装帧中的版式设计

从读图时代的到来,结合当代版式设计的发展趋势,对未来书装中版式设计的发展方向进行预测。基于给版式设计注入新活力的自由式和反阅读式两种趋势的分析表明,不管时代怎样发展,先锋艺术总是只合少数人的胃口,而书籍的主要用途是传达信息、阐明道理,因此不论哪类书籍,其版式设计都应与书籍本身的特点相吻合,不能为形式而形式。     

An Eye-Tracking Study of Learning From Science Text With Concrete and Abstract Illustrations

This study investigated the online process of reading and the offline learning from an illustrated science text. The authors examined the effects of using a concrete or abstract picture to illustrate a text and adopted eye-tracking methodology to trace text and picture processing. They randomly assigned 59 eleventh-grade students to 3 reading conditions: (a) text only; (b) text with a concrete illustration; and (c) text with an abstract illustration in a pretest, immediate, and delayed posttest design. Results showed that the text illustrated by either the concrete or the abstract picture led to better learning than did the text alone. Eye-fixation data revealed that the abstract illustration promoted more efficient processing of the text. Analyses of the gaze shifts between the 2 types of external representation indicated that the readers of the text with the abstract illustration made a greater effort to integrate verbal and pictorial information. Furthermore, relations between online and offline measures emerged.     

电视摄像中色彩运用的几个问题探讨

色彩能够对电视画面的艺术性和可视性起到关键作用.文章针对电视摄像中易忽视色彩运用的现状,提出几点建议,并分析了在电视拍摄时,色彩对电视画面和人物心理的影响.     

中美两国大学体育文化研究

大学体育文化是大学文化建设的重要组成部分.本研究以内容分析法为主,以大学体育新闻为主要研究对象,在对四所个案大学体育文化概貌和价值观进行定性与定量描述的基础上,从传播学的角度对中美两国大学体育文化进行了比较系统的研究.结果表明,中国大学体育文化概貌及其价值观与美国大学存在不少共同点,但存在更多的差异;美国的大学体育借助多渠道、大规模、高质量的体育宣传,形成了比我国更具影响力的大学体育文化.据此,本研究就中国大学体育文化建设提出了若干有针对性的建议.     

“读图时代”与受众的读图心理探究

图像的传播更纪实、更便捷,大众传播媒介的广泛参与使之变得更加“受众化”。探究什么是“读图时代”以及“受众”的读图心理,对传播媒体的发展具有重要意义。     

英语教学中图片的魅力

图片教学是英语教学中的一种生动、形象的教学方式,使用这种方式可激发学生的学习兴趣、加强课堂教学的效果,提高英语教学的质量.