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151.
逻辑框架法在实验室建设项目后评估中的应用 总被引:6,自引:1,他引:6
运用项目后评估逻辑框架法的基本原理和方法,结合现代电子技术实验中心建设的实践,分析了实验室建设项目的投入、产出、目的和目标之间的关系,为加强高校实验室建设与管理进行了有益的尝试。 相似文献
152.
153.
何家理 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(3):68-70
中国教师教育职前职后相隔离的现状同世界教师教育一体化趋势相矛盾,以教师资格证为纽带,师资培养培训机构合并,打通学历进修连接 道,以职务评聘为杠杆,建立职前培养职后培训互动机制方可解决这一矛盾。 相似文献
154.
155.
王猛 《河北能源职业技术学院学报》2011,11(4):20-22
随着全球经济一体化时代的到来,市场竞争的范围更大,竞争的程度空前激烈。竞争归根结底是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争。因此,人力资源的管理和开发,是车间管理者的最主要、最根本的工作。 相似文献
156.
郭家秀 《上海教育评估研究》2013,2(1):62-65
组织旅游管理专业教师到旅游企业挂职锻炼是提高教师专业实践能力的有效途径,挂职锻炼对于提高教师的实践技术水平,对于学校更好的发展和企业人力资源问题的解决都具有重要意义。本文以自身挂职锻炼的经历为背景,从个人,学校和企业三个方面分析了挂职锻炼中存在的问题,在此基础上提出了解决策略。 相似文献
157.
关于普通高校健美操教学的课程及课程现代化研究 总被引:4,自引:0,他引:4
运用文献资料法、问卷调查与访谈,全面分析了普通高校健美操的教学现状,发现其中存在一系列问题。在此基础上,依据课程及课程现代化相关理论,提出完善高校健美操课程的方案:(1)加强课程内容的理论性、系统性和综合性,完善健美操课程内容与目标体系;(2)教学过程中采用多种途径发展学生的各种能力;(3)重视个体差异;(4)发挥潜课程的积极影响;(5)建立多维的综合评价体系。 相似文献
158.
159.
物联网被认为是继计算机、互联网、移动通信网之后信息产业的又一重大里程碑,物联网如何催生新兴战略性产业,从而加速推进各国经济振兴与社会发展转型,已经引起美国、欧盟、日本等国的极大关注。本文就如何实现"着力突破传感网、物联网关键技术,及早部署后IP时代相关技术研发,使信息网络产业成为推动产业升级、迈向信息社会的‘发动机’",推动物联网在中国经济振兴与社会转型战略进程中的典型示范和深度应用,分别从"全球视野:物联网——跨越信息壁垒的关键突破口"、"后IP时代:从网络社会迈向信息社会"、"智能城市:从数字地球迈向智慧地球的里程碑"、"后IP时代的关键技术突破:传感网与物联网"、"从互联网时代迈向物联网时代"以及"在线服务业:感知中国的助推器"等方面进行了系统梳理和展望。 相似文献
160.
网络信息时代高校学科馆员发展方向的新探索 总被引:1,自引:0,他引:1
关于网络信息时代高校学科馆员岗位职责的扩展延伸,该论文从网络信息平台、讲座与培训、定题服务、科技查新服务几方面进行了论述,对高校学科馆员的发展方向进行了新的探索。 相似文献