后金融危机视角下中小企业的司法需求及司法应对研究

随着全球金融危机的持续影响,一些困扰中小企业发展的矛盾日益尖锐,其中资金紧张、融资困难、企业主逃匿、资不抵债等情况严重,同时再加上国家宏观调控力度加大,使得各地中小企业的发展都受到了严峻考验,也制约中小企业发展。因此本文在后金融危机的视角下,分析研究当前中小企业的司法需求,并提出相应的司法应对建议。     

后金融危机时代：社会主义事业复兴的良机

深陷金融危机泥潭的西方发达资本主义国家不仅需要对资本主义生产关系进行深刻调整,而且还需要苦心维系危机四伏的西方霸权体系。当西方主导的世界发展遇到严重危机时,中国特色社会主义以逆势的稳定发展获得了更多的关注和重视。如今,全面深化改革进程中的中国特色社会主义建设与不断调整中的西方发达资本主义国家形成了鲜明的发展对比。资本主义的衰落映衬出社会主义日渐强大的感召力。后金融危机时代的社会主义事业迎来了复兴发展的良机。     

论我国教练员继续教育专业化的实现路径

教练员继续教育专业化就是要以高标准追求高质量,通过高标准的培训达到提高竞技体育教练员综合素质和职业能力的目的.教练员继续教育专业化是竞技体育教练员继续教育的现实抉择;竞技体育教练员职业可持续发展的需要;运动训练科学化的必然要求.重塑专业化的教育理念、构建专业化的继续教育制度、完善专业化的管理机制、完善专业化的继续教育内...     

杨谭任桂州刺史时间考辨

杨谭任桂州刺史的时间,《唐刺史考全编》据学界对杜甫《寄杨五桂州谭》一诗的系年将之定于肃宗上元元年(760),仅此一年。然而综合杨谭《兵部奏桂州破西原贼露布》及新旧《唐书》等有关材料来看,杨谭出任桂州刺史应在至德二载(757),离任应在上元二年(761)四月后,首尾共有五年时间。《唐刺史考全编》所定杨谭任桂州刺史的时间以及学界对杜甫《寄杨五桂州谭》一诗的系年,显然都把时间范围定得太窄了。     

20世纪殖民统治期间香港社会心理的变迁及影响

香港作为高度繁荣的国际大都会,已成为仅次于纽约和伦敦的全球第三大金融中心。香港回归已有十六年,但与内地之间似乎一直存在着一道难以跨越的鸿沟,使得两地之间经常产生民众纠纷、文化矛盾、意识形态认识的冲突。追根溯源,其中的原因与漫长的英国殖民统治有着密不可分的关系。正是在这段时期里香港社会历经了领土遭遇割让、地区被迫投降、经济高速发展、主权确认回归等诸多事件,才形成了一次次的社会心理变迁,最终发展成为了如今香港地区社会心理的一个基本雏形。     

广西金融人才职业能力需求调研分析

随着广西经济的发展,广西金融人才需求与高校金融专业毕业生供给之间的矛盾开始凸显。为此,通过对广西金融行业基层岗位员工的调查,分析当前金融各行业职业能力的需求情况,可为广西高校金融人才培养提供可靠的依据。     

Inclusive pedagogies in digital post-Covid-19 higher education

The Covid-19 pandemic has not only led to medical conundrums and uncharted scientific territories but has also engendered new educational challenges and opportunities that need to be considered in order to reconceptualise, recalibrate and reconfigure higher education in terms of its inclusive foundations and orientations. While current research has highlighted the role of digital teaching methodologies in creating the ‘new normal’ in higher education in the post-Covid-19 era, the ‘new normal’ must be concomitantly envisaged in terms of the role of higher education in fostering more inclusive e-learning spaces. This article discusses the ways in which the tenets of an inclusive pedagogical discourse can be conceptualized and enacted in virtual learning environments in terms of teaching methodologies, learner-centred content delivery and formative assessment implementation. The pedagogical triptych should be underpinned by an inclusive and equity-based ‘cyberculture’ that constitutes a sine qua non element in developing all students' sense of belonging and learning in higher education.     

沿海区域“汽车营销实务”课程的教法

针对沿海区域“汽车营销实务”课程教学中存在的问题,激励推广“行动导向”、“4＋3”教学法,由学校转向企业教学。强调实训环节的教学,突出学生的技能实践,让学生直接进入汽车营销工作岗位的模式,实现“校企并轨”、“课岗一致”的要求,通过岗位指导,将理论融于其中,在顶岗教学过程中,加强理论、技能考核,达到企业教学目标。     

浅谈军队院校药学任职教育课程结构体系的完善

目前,任职教育是我军院校教育改革与发展重点关注、发展的方向。传统的药学学历教育的教学方法完全不同于任职教育,不能够满足药学任职教育需要。本文从军队卫生系统下属的药学任职教育方向入手,从本人最近两年的任职教育实际出发,简要分析军队药学任职教育课程结构体系的优缺点及完善的可能性。     

论后奥运太极拳发展的理性思考

2008年奥运会即将在我国首都北京举行,太极拳作为中华武术的一个拳种,以其深邃的文化内涵、丰富的运动形式,融健身、防身、娱身、修身、医身等功能于一体。然而,奥运会后,如何全面科学地发展太极拳,事关武术走向世界,故发展太极拳意义重大。本文拟就太极拳的全面继承、改革、发展进行科学理性的思考。