浅谈后现代主义思潮与后现代心理学

后现代心理学是在后现代主义思潮的冲击和现代心理学陷入困境中萌生和发展起来的,一种探讨处于后现代境遇中人的心理与行为机制的当代西方心理学研究的新趋势、新维度和新范式。     

论教育范式的后现代转换

从现代教育范式转向后现代教育范式,是我国教育界正在实施的一次战略性转换。这种范式转换是基于后现代主义思潮的盛行、当前社会经济发展现状和我国构建和谐社会的任务之上的,具有鲜明的时代特征。后现代教育范式具有开放性、发散性、平等性、生成性、无序性及模糊性等特征。它对现代教育范式的反思与超越表现为从封闭走向开放、从中心走向边界、从对立走向对话、从单一走向多元。     

国内外后现代主义哲学与图书情报学研究的述与思

指出国内外图书情报学与后现代主义哲学的研究集中在以下方面：对图书情报学学科环境的观照;后代主义哲学对认识图书情报学认识与存在关系的指导;对图书情报学研究现状和实践现状的解释。在此基础上提出后现代主义哲学的理论和方法对其技术地位现状、多种理论声音现状、认识与存在、理论体系和学科环境的一种解释。
     

后现代主义视角下《八月之光》的人物和语言

<八月之光>是福克纳的重要代表作之一,但是人们远未读懂它.从后现代主义的视角探讨福克纳独树一帜的语言技巧和语言艺术,分析福克纳在这部小说中对克里斯默斯和莉娜两位主人公的生动刻画,可以看出福克纳在探讨人物身份和人物描写上的巧夺天工,以及福克纳使用语言来探索人物的潜意识活动,进而表达的深刻而丰富的思想内容.     

国内“后马克思主义”研究述评

＂后马克思主义＂从20世纪60年代开始在西方思想界流传,至20世纪80年代初开始进入中国学者的理论视野,著名的研究者有周凡、曾枝盛、张一兵、胡大平、付文忠等人。在关于＂后马克思主义＂的定义域和理论语境方面,他们分别从谱系学、与后现代主义的关系、与传统理论研究范式的关系、与新兴的社会历史事件的关系、广义与狭义之分的角度进行了界定。在后马克思主义与马克思主义的关系方面,他们的观点显示出渐行渐远、已然区别、同异相杂的特点。国内学者立场各异的研究,深化了我们对后马克思主义的理解,在某些专题如社会主义策略、话语霸权等方面更取得了巨大的成就,在未来的研究中须走出哲学领域,进入社会学、政治学、经济学、美学等领域,从而形成支撑＂主义＂的整全性理论体系;还需要以詹姆逊的四个坚持为原则,建构一个统一的话语体系。     

浅析后现代主义思潮下的现代旅游观

随着科技水平的提高和人们生活质量的改善,传统的单一的旅游内容和形式逐渐失去了迷人的魅力,人们越来越重视旅游本身的价值,过度商业化的因素越来越多地被消费者所唾弃。后现代旅游的理念发展并影响着旅游者的旅游动机、旅游方式、消费习惯等等,这对我国旅游业发展意义重大。     

后现代主义与实践美学的回答

面对后现代主义美学的“重写现代性”所倡导的消解理性、主体性及其意义异延论（解构美学），社会差异论（生存美学），语言游戏论（解释学美学），非主体可能论（崇高美学），实践美学从以物质生产为中心的社会实践出发，力图建构起人文理性、多维主体性、自由个体性、回应西方现代美学的不确定性、多元化、非人化、语言学转向等问题和趋向，开辟新世纪美学发展的康庄大道。     

后现代主义的特征及其影响

后现代主义是相对于现代主义的一个概念,是西方后工业社会发展到一定阶段的历史产物,在上个世纪60-90年代成为西方理论热点之一。否定性是其主要特征。在20世纪80年代末90年代初,后现代主义在中国的一些大学校园,尤其在中青年教师和学生中传播开来,最终在学术领域和社会生活两个方面产生一定影响。正确认识后现代主义的影响,对于我们继承传统、实现现代化、建设和谐文明的社会主义都有重要意义。     

从单线到多维——论西方心理学史研究视野的转变

当代西方心理学史是以传统实证史观的视角、以科学主义心理学的形成与发展为主线的单线史,后现代史观对西方心理学史的研究和编撰提出了新的要求。本文辩证分析了两种史观对心理学史研究和编撰的意义与价值,以及从科学与人文并举、内部与外部结合、"旧史"与"新史"统一的多维视角出发,构建完整的西方心理学史的必要性与可行性。     

《岛屿边缘》与台湾“后现代左翼”的兴起

"后现代主义"与"左翼"的结合是《岛屿边缘》的思想特色,作为一种思想方案,"后现代左翼"的提出,是90年代台湾进步知识分子对全球社会主义运动重大挫折问题的思想回应方式,也是对台湾多元化的新社会运动的积极应对方式。