英语动词过去时的实质及其认知理据

过去时的基本意义表示过去时间,但也表示非真实性和和缓的语气,因而形成一个多义范畴。本文主要探讨英语动词过去时的实质──距离性及其背后的认知理据,从而揭示三种意义间的内在关系。     

花果山原型考略

和《红楼梦》里的大观园一样,《西游记》里的花果山原型是小说家们最为关心的话题之一。就地理地望的属性而言,花果山在“东方”“海外”,地近东海和淮水,云台山与这一属性没有抵牾;就《西游记》作者吴承恩的祖籍和诞生地而言,云台山是“淮海浪士”家乡的一座名山;就吴承恩的亲朋故旧而言,云台山地域有他的舅舅、老师、挚友,尤其是云台山有一支与淮安吴氏同宗相知的吴氏家族的聚居地,甚至有与报处机栖真地长真庵相邻的吴家花园;就云台山的风物而言,水帘洞、花果山、傲来国、玉女峰、尉迟公塔、定海神针、平顶山乃至诸多的唐王遗迹,皆在西游故事中有着清晰的投影,其中花果山几次大战的古战场至今还依稀可觅。     

试论《百年孤独》对拉美文化身份的重建

《百年孤独》中孤独家族的一百年历史可以说是拉丁美洲历史的翻版,在这一百年的历史追溯中维系着拉美民族身份迫切的探索。在作品中,历史叙述策略、寓意深刻的神话原型、马孔多人独特的魔幻意识等都体现了作者对被压抑被扭曲的民族文化身份的解构与重建的迫切意识。     

"更"、"更加"和"越发"

“更”、“更加”和“越发”三个副词有着鲜明的使用特点。它们既有共性,又表现出很多个性,对它们的正确认识与合理解释将有助于我们的应用与教学。     

语义范畴原型理论视野下的"一词多义"词汇教学

作为人类认知范畴化的结果,“多义”词汇的各个义项之间存在着某种理据性的联系。根据语义范畴原型理论,范畴的各个成员是从范畴原型(最典型例子)出发,通过家族相似性联系在一起的。本文介绍并运用该理论来解释英语语言中广为存在的“一词多义”现象,以期对多义词的教学提供有益的启示。     

原型与象征:《楚辞·招魂》主旨新探

《楚辞·招魂》的主旨 ,从汉代王逸以来 ,人们一直围绕为谁招魂而争讼不已。实际上 ,《招魂》的艺术形式来源于楚国招魂巫术原型 ,其主旨并不是真的为某人招魂。从屈赋艺术表现的角度来说 ,《招魂》的主旨应从象征意义而不能用实证的方法去寻找。从文本考察 ,《招魂》应是《离骚》和《远游》的反写 ,它反映了屈原流放后期的精神状态 ,表现了屈原美政理想的失败与强烈爱国感情之间的矛盾冲突给诗人造成的人生悲剧     

典型理论研究的时态考察

文艺美学领域的典型理论最初孕生于古希腊,是与中国意境理论对等的美学范畴,直接影响并创造了20世纪中国文艺创作的辉煌。在其漫长的演进历程中,作家、理论家分别从生活、作者、文本、读者等维度对其本质内涵进行过深入研究。20世纪末以来,包括中国在内的世界文艺学界逐渐疏离典型研究,典型问题实际上成了被悬置的"金苹果"。鉴于此,本文运用模糊时态法粗略梳理了典型理论研究的三种历史形态,认为典型观念没有也不会过时,但需根据发展着的创作实践作出新的追踪和归纳。典型的生命在于自新。     

词义变化的原型阐释

词义变化的方式多种多样,长期以来,关于这一主题的研究多停留在描述层面,未能解释词义变化的动因以及变化过程的连续性.引入原型理论的认知语言学能够从深层次阐释词义变化的动因,同时也能解释变化过程的连续性.     

从认知理论看存现句There-be的话题性

存现句there-be是英语中一个特殊结构范畴。从认知语法的视点分析该范畴的原型例与非中心例在语用方面的差异，可见后者具有话题性功能。     

原型理论在英语词汇教学中的应用

认知语言学中的原型理论，在人类认知过程中发挥着重要作用。本文试图将原型理论应用于英语词汇教学中，从而更好地促进英语词汇教学。