图式理论与英语阅读

阅读是人类吸收知识和获取信息的重要途径。图式是语义记忆网络中的一种信息贮存结构,它在阅读理解中发挥着预测、选择、推论等重要作用。读者大脑中已有的图式制约着读者对文章的理解程度。为了提高阅读能力,读者必须建立语言图式、内容图式及形式图式,并在阅读过程中激活相应的图式。     

CET-4阅读理解内容效度分析

采用新题型后CET-4（2006-2009年）真题的阅读理解部分的内容效度如何？通过阅读材料的选择、阅读速度,语言难度和阅读能力的考察力方面对其内容效度进行分析后发现阅读理解部分的试题设计基本符合《大学英语四级考试大纲》的要求．具有一定的内容效度,但是并不是完美的,仍然有提高的空间,并提出进一步提高CET-4阅读理解内容效度的建议。     

英语朗读教学之我见

朗读是英语教学重要的环节;强调朗读对提高学生英语学习有着重要的作用。如何提高朗读教学质量,便是英语教学值得探讨的问题。     

无限维线性空间上线性变换的象与核

本文考虑无限维线性空间V上的一个线性变换σ,其象Im（σ）与核Ker（σ）是否为空间V的直和项的问题．主要结果如下：如果Im（σ）是有限维的,那么Ker（σ）是V的一个直和项,即存在V的一个子空间U,使得V=U（＋）Ker（σ）：并且V可以分解成Im（σ）与Ker（σ）之直和的一个充要条件为下列两个等式之一成立：V=Im（σ）＋Ker（σ）与Im（σ）∩Ker（σ）{θ}．     

《万寿寺》里的时间

《万寿寺》里的时间具有多重功能,既是小说的主题,又是小说的形式因素：时间的小说塑形指向对自我之谜的探索,通过不断将故事时间放到一个新的时间起始处的手法,以及跨越时间与空间的叙事技巧,将自我扩展为一段广阔的时空,创造出自我的奇异的文学形象。     

高校学生阅读状况分析——以重庆文理学院为例

文章以重庆文理学院图书借阅状况为例,探讨了当前高校学生阅读中存在的一些倾向性问题。指出电子信息技术的飞速发展带来了现代人类阅读方式的必然转型。如何应对这种转型已成为当前高校教育和高校图书馆建设必须认真面对和解决的重要问题。     

论英文歌曲对提高英语朗读技巧的作用

本文分别从强弱读式、连读和节奏等三方面论述了练习英文歌曲对提高朗读技巧的帮助。通过对英文歌曲的实例分析重点讨论了如何将歌曲的因素运用到英语学习者的语音学习中去,同时指出了在运用英语歌曲中所要注意的问题。     

中学生英语阅读策略的培养与应用

阅读是英语学习的重要技能之一。本文概述了中学生阅读应达到的水平,以及需要掌握的阅读策略。在教学实践中,教师应注意影响学生阅读理解的一些因素,并采取必要的教学方法帮助学生提高英语阅读能力。     

关于对经济发展较慢城市地下空间开发利用的思考

城市地下空间开发利用是城市建设的重要组成部分。我国众多的中小城市是合理开发地下空间的主战场,却因经济发展慢导致地下空间开发相对落后。文章对地下空间发展不平衡的状况进行分析,提出经济欠发达城市地下空间开发对策和建议。     

于民族文化根性中延展的诗性空间——汤松波诗歌印象

诗人汤松波一直以一种沉潜的姿态寻找着中国诗歌的根,他在对古典文化意境的现代重构中寻根,在对民族文化遗产的诗性演绎中寻根,在对地理文化的重新阐释中寻根,在民族文化根性中延展开了他的诗性空间。