对我国高等职业教育教学模式的探讨

本文通过对高等职业教育的目的和特点分析，找出现有教育模式的不足，同时结合国外职业教育的成功经验与我国的实际状况，给出一可行的职业教育模式，以期解决现有职业教育存在的问题。     

关于改革当前本科会计教育模式的几点思考——从本科会计毕业生与社会需求的矛盾谈起

试分析当前本科会计毕业生与社会需求之间的矛盾与成因，提出对当前本科会计教育模式改革的几点初浅建议。     

关于高校德育教育发展的若干思考

随着社会经济、政治、文化教育、科技的发展,对高校德育教育发展的研究也应立足于社会发展的新形势,在匡正高校德育教育理解的基础上定位德育教育的基本内涵,对高校德育教育模式、德育人才队伍建设、德育评估体系等方面提出一些思考建议.     

结合实际进行《营养学》知识教学的探索

在大学里开设《营养学》课程,是学校素质教育的一个重要组成部分。注重培养学生营养意识,激发学生学习兴趣,采用开放式的考察方式等教学方法,都有助于学生运用科学的营养学知识指导生活和实践,建立科学合理的食物结构和自我保健意识,对全面提高学生综合素质至关重要。     

关于提高大学生思想政治教育工作实效性的思考

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。提高大学生思想政治教育工作的实效性是一个值得探讨的现实课题。     

产教融合与“双师型”教师队伍建设分析

在新课改的号召和要求下,我国教育行业“双师型”教师队伍的建设,已经成为学校促进自身发展的有效途径之一。将产教结合的模式运用到学校的教育中,创新发展“双师型”教师队伍的建设途径,从完善管理体系、优化管理制度、建立管理平台、拓展人才来源途径等一系列手段,使学校“双师型”教师队伍的建设具有扎实的理论知识、丰富的实践能力、强大的技术手段,将学校培养人才、提高国家实力的目的全面实现。     

论混沌理论在青少年心理健康教育中的应用

混沌学关于系统对初始条件的敏感依赖性以及事物规律性与非规律性之间某种联系的分析,对于青少年心理健康教育重视强化初始条件,关注寻找不确定因素的敏感性分析方法具有重要的现实意义。混沌理论不仅为传统心理健康教育观念的转变提供了富有价值、可资借鉴的新思维,而且有利于青少年心理健康教育工作者转变思维方式、工作方式和教育方式,从而促进现代心理健康教育的发展。     

法国基础教育改革指导性文件——共同基础法令出台

为保证每个学生掌握基本的知识与能力,2006年,法国教育部出台相关法令,从七个方面对法国义务教育应达到的目标进行了清晰的界定。     

国外官德建设的借鉴

国外的官德建设与其现代化建设进程是紧密相联的,它主要体现在先进的管理理念,规范的、具有操作性的规章制度,科学的官德教育手段和良好的公民道德基础等。我们总结国外官德教育的成功经验,通过比较和借鉴促进我国官德建设,这在理论和实践上都是非常有益的。     

电大服务"三农"是教育基本规律的内在要求

终身教育是社会发展的社会性因素、教育自身因素、人的因素对教育提出的要求，教育为“三农”服务是终身教育理念的内涵，电大的办学特色使其承担起为“三农”服务的历史使命，符合教育发展基本规律的要求。