论高校教师的学术梦想、学术地位和学术声誉

我国建国60年,改革开放30年,社会主义经济、社会的巨大发展,社会主义教育事业的空前繁荣,社会主义大学教育的跨跃式进步,为大学教师成就自己的学术梦想,奠定自己的学术地位和树立自己的学术声誉提供了必要的社会历史条件。而大学教师学术梦想的实现,学术地位的提升和学术声誉的传播又会极大促进社会主义教育事业的发展,促成哲学社会科学中国学派的形成和走向世界。     

图书美誉度及对高校图书馆工作的影响

图书美誉度是通过读者对图书的综合评价来赋予图书不同的美誉程度。作为新的馆藏宣传渠道,图书美誉度能揭示藏书使用率、挖掘潜在价值;对流通、采访、优化馆藏等工作起到直接推动作用;在发挥高校教辅职能、塑造良好服务形象方面也会产生积极影响。     

谈图书美誉度在高校图书馆中的构建

图书美誉度是由图书的阅读人次和读者的阅读评论高度抽象而来,反映了读者对该书的赞许和认同程度。在高校图书馆网站上,以图书美誉度为中心、针对高校读者群需求侧重构建图书推荐系统。系统具备了图书推荐、馆藏展示和读者交流几大功能,旨在满足读者多样性的信息需求,又为提升图书馆藏书价值和服务水平创造了条件。     

徐霞客缘何情钟天台山

“游圣”徐霞客之所以渴登天台山,三游为快,纪游置于《徐霞客游记》卷首,因为它是一座饮誉遐迩、极富神秘感和诱惑力的名山,又是一处名实相符、具有丰富而独特的高品位旅游资源的名胜古迹,历史上有过多次旅游热,还因为那里的人极重情义,可以结为挚友。     

国际制度与国家软实力的增进

国际制度是国家软实力的一个重要来源和构成要素,因此除了具有化解国际争端、促进国际合作和塑造国际秩序的功能之外,还具有增进参与国的软实力的作用。这主要体现在三个方面:(1)增进国家行为的合法性;(2)提高国家的国际声誉;(3)是合法的政治控制工具。作为政治控制的工具,国际制度的含义对于实力地位不同的国家来说是不尽相同的。中国作为一个正在崛起的大国,同时也作为一个致力于通过和平发展谋求国家昌盛的重要角色,有必要更加积极地利用制度化手段来促进本国目标的实现和国际地位的提高。     

监管不完备性、国家信誉淡出与自律管理——一个不成熟市场视野中的中国银行业自律管理制度变迁

法律与监管的不完备性决定了行业自律管理的存在空间,与WTO制度接轨的"时间约束效应"以及国家信誉淡出政府银行的必然性,主导了中国银行业自律管理制度的发源与诞生。私人部门合作能力不强和市场惩罚主动性不足决定了中国银行业自律管理制度完全通过市场自然演进生成的不可预期性,也决定了制度变迁的政府主导特征。在现阶段,中国银行业自律管理的制度效率至少部分地来源于对特殊体制资源的动员和利用,来自于政府监管部门的"外生"驱动。伴随着中国金融改革与开放的纵深推进,政府驱动型行业自律管理制度,必然向以市场惩罚为核心运作机制的内生性自律管理制度演变。政府的政策应该主动催化这种替代进程。     

Reputation and parental logics of action in local school choice space in Finland

Differences in reputation between schools and in classes within schools shape parental choice in the Finnish urban context, even if the differences in school performance and the risks of making a ‘bad’ choice are relatively small. This study analyses the instrumental and expressive orders of schools in a specific educational context. Two overlapping local school choice spaces emerge: the local space of school catchment areas, and the selective space of the city in interaction with neighbouring cities. Entry into the selective space requires different forms of parental capital, and may reproduce educational and social distinctions. Institutions that provide less future exchange value according to the parental conceptions, with socially and ethnically mixed student populations and low expectations of pupils’ contentment are seen to be worth avoiding. The discussion on the choice between ‘good’ and ‘bad’ schools seems to be superficial and to conceal certain educational reproduction processes, which do not officially exist in the Finnish education system. Choosing between classes (general and classes with special emphasis) within a school also works as a distinction strategy.     

产品的品牌信任建构及其实证研究

本文结合品牌形象、顾客满意、顾客感知质量和品牌信任这几个变量之间的关系,着重探讨了品牌形象-顾客感知质量-顾客满意-品牌信任之间的关系模型,并提出了基于关系模型的研究假设。同时结合收集到的300份有效问卷数据对研究假设进行实证验证,得出相应的研究结论。     

Exploration of Dimensions of the Online Hotel Reputation Based on Customers＇ Text Comments and Corpus

以携程网上消费者对酒店的文本评论为研究对象，通过对文本评论中的词语进行聚类，得到其中隐含的消费者最关注的酒店评价维度。为保证词语聚类的效果，引入语料库作为对比文档，通过分词、特征项表示、特征词编码标注、词义相似度计算以及基于DBSCAN的文本聚类过程，得到最后的评价维度，并以实例详细说明每个过程中所采用的方法及步骤。     

声望关联、文献工作演进与图书馆学教育改革

[目的/意义]近年来全球教育界加快了"去图书馆化"的步伐，揭示其背后的深层机理不仅对于理解我国图书馆学教育危机至关重要，而且对于如何推进图书馆学教育改革更是意义重大。[方法/过程]基于社会学的声望理论构建大学声望关联模型和图书馆声望传导模型，借此揭示图书馆文献工作的变化与图书馆学教育及信息管理学科群的关联逻辑。[结果/结论]研究发现，因图书馆名称及其核心业务的持续简单化而形成的较低社会声望会从根本上限制图书馆学教育的吸引力提升并制约其内涵改革的实施，而且还会进一步拖累信息管理学科群的教育声望进而损害整体竞争力。本研究为理解图书馆学办学低效提供了一个新的解释视角，同时为理性评估图书馆学教育得失和进一步深化改革提供了理论依据。