试论扩招背景下高校图书馆读者服务工作的潜能开拓

在高校大规模扩大招生数量的背景之下，在图书馆图书数量、建筑面积一时难以达到要求的具体情况下，提高读者服务质量、充分挖掘高校图书馆读者服务工作潜能需要在以下几方面用力：为考级考研学生开设专架和专室、办好相关专栏；针对学校重点学科建设开设专架或专室，实行专人管理和学科馆员的个性化服务；提高服务人员的专业素质和业务能力。     

电大开放教育中毕业作业的课程化转型初探

将毕业作业课程化是纠正开放教育毕业实践环节出现的形式化倾向的出路。电大开放教育毕业实践环节,在一定程度上存在着指导理念不严谨,运作模式不合理,资源系统不支持和管理机制不完善的弊端,"毕业作业课程化"在一定程度上、一定范围内可以解决由此带来的相关问题并以课程化的思路提出课程设计方案。     

沈阳市体育服务业发展对策的研究

体育服务业作为现代服务业的重要组成部分,如何体现并发挥其重要地位和作用,是今后几年内应着力解决和突破的难题.以体育服务业中的体育健身娱乐业和竞技表演业为切入点,在充分调查研究的基础上,深入分析沈阳市体育服务业的现状及存在的问题与困难,从而提出解决沈阳市体育服务业发展的对策性建议.     

谈网络环境下我国少儿馆参考咨询服务

文章对我国国内多家少儿馆进行了调查，并结合本馆的实际工作，提出了网络环境下做好参考咨询工作的若干建议，以便更好地为广大师生、家长服务。     

市场服务报酬确定的伦理依据--对哈耶克市场服务理论一个内容的考察

在市场经济秩序中 ,确定服务报酬的依据是人们能力的恰当运用以及所提供的服务结果之价值 ,市场会赋予每一种类的服务以某种价值 ,提供同样服务的人将获得同样报酬。道德品行或美德不能作为提供服务报酬的依据 ,主张报酬应当与品行相符合的观点是错误的。以服务结果之价值提供服务报酬体现了正义或公平 ,以品行为依据提供服务报酬是不公平的。     

公共体育服务概念及其理论分析

从诠释公共服务的概念出发，进而探索了公共体育服务的概念及相关理论，为深化我国公共体育服务相关问题研究进行了理论铺垫。研究表明，公共服务概念形成于政府职能变革运动的实践与理论探索，它属于公共行政学范畴，公共体育需要是人们社会生活中的基本体育需求，公共体育服务是指公共组织为满足公共体育需要而提供的公共物品或混合物品。研究还表明，公共组织是公共体育服务的供给主体：全体公民是公共体育服务的客体；公共体育需要是公共体育服务供给的发端和归宿；公共体育服务的内容丰富；公共体育服务供给模式多元。     

桂林图书馆的主题资源平台个性化信息服务的探索

在当前公共图书馆开展的资源建设中,不乏以特定主题集中建立的资源聚合型平台,个性化信息服务对主题资源的推广和利用更为有利.文章从这个角度出发,就桂林图书馆开展的以科普为主题的资源平台个性化服务的实现进行介绍和探讨.     

旅游开发视野下的少数民族文化重构

民族旅游的开发导致了少数民族文化的过度理性化、商品化以及少数民族文化分化等问题。同时,民族旅游的开发重塑了少数民族地区人民的民族意识、民族文化价值得以重新估量、少数民族地区人民的生活水平得到较大改善、传统手工艺得以重生与传承。在旅游开发过程中,少数民族文化变迁经历了解构再到重构的过程,实现了少数民族文化的再生产。     

论班主任在新课程改革背景下的角色转变

班主任不仅是班级发展的领导者、学校教育理念的推动者,而且也是家庭教育的深化者和得力助手。因此,班主任的角色定位对整个班级学生,乃至对学校教学活动具有极其重要的作用。传统教育模式下的班主任,更多的是扮演检查者、监督者、保姆和通讯员等不民主的角色。随着新课程改革的实施与推进,班主任角色必须发生如下变化:班主任应该是学生精神上的关怀者、学生学习上的引路人、学生生活上的知心朋友、学生在家校面前的代言人和学生班级中的设计师。     

晋中职业技术学院“送教到企”实践研究

晋中职业技术学院依托师资优势,开门办学,送教到企,服务当地煤焦企业,以服务求合作,谋取校企双方最大利益,在改革服务企业方式、创新办学模式、实现校企真正合作等方面做了一些有益的探索,达到了校企双赢的目的。