“问题解决”的功能与学生思维品质的培养

“问题解决”在数学教学中具有综合的意义 它既是数学知识的学习———让学生通过实践活动主动地学习知识 ,又是一种能力培养———让学生在解决问题的过程中学会“数学地思维” ,同时还让学生通过锻炼形成数学的意识和良好的个人品质     

从今声调看近体诗的平仄

近体诗是以“切韵”音系为代表的中古声调系统来调平仄的,从普通话声调分析近体诗平仄的关键在于辨认古人声字,这里以古今声调的对应关系为依据,归纳了排除法,声母辨认法,方言声调与普通话声调对应法等3种方法,使古代诗歌爱好能以他们所熟练掌握的今声调准确分析近体诗的平仄。     

温度自动调节器的模糊控制设计

温度传感器及其有关电路将温度转变为电脉冲,单片机将测得的脉冲宽度值转变为相应的温度值.与设定的温度相比较,以温度偏差及其变化量为输入,加热量为输出,采用模糊控制算法,达到温度自动调节的目的.     

当代大学生思想道德文化状况分析

本文作者在近两年工作中就学生的信仰、理想、对社会的认识、生活态度（物质和精神），择业观念，自我定位等等多个方面进行了多次调查分析及总结，从中可以分析出当代大学生的价值取向，思想状况及动态。     

汉语思维方式对英语写作的干扰及教学对策

语言是思维的工具,思维的差异导致中、英文写作在文体风格、句法结构和篇章结构上有很大的不同。因此,在英语写作教学活动中鼓励学生比较和研究两种不同的语言和思维方式,综合运用多种教学模式,加强英语国家文化教学并为学生创造良好的英语写作氛围,将有助于学生克服汉语思维对英文写作的干扰,提高学生的英语写作能力。     

关于我院办学特色的几点思考

基于对办学特色的认识，及对办学特色社会取向、个体取向的分析，对我院如何体现和发展办学特色提出了建议。     

直觉思维探析

直觉思维与创造性思维有着重要的关联，也蕴涵着科技创新的时代要求。本文拟从互史和现实两方面着手，说明直觉思维的内容及其重要意义；并针对流行的．偏见和误解，对直觉思维提出尝试性的新分类标准，以突出强调科学直觉的核心机理与关键作用。     

社会主义新农村建设的经济学思考

社会主义新农村建设是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是保持国民经济平稳较快发展的基础性条件,也是农村改革发展进入新阶段的客观要求和加快解决"三农"问题的必由之路。     

Should Science be Taught in Early Childhood?

This essay considers the question of why we should teach science to K-2. After initial consideration of two traditional reasons for studying science, six assertions supporting the idea that even small children should be exposed to science are given. These are, in order: (1) Children naturally enjoy observing and thinking about nature. (2) Exposing students to science develops positive attitudes towards science. (3) Early exposure to scientific phenomena leads to better understanding of the scientific concepts studied later in a formal way. (4) The use of scientifically informed language at an early age influences the eventual development of scientific concepts. (5) Children can understand scientific concepts and reason scientifically. (6) Science is an efficient means for developing scientific thinking. Concrete illustrations of some of the ideas discussed in this essay, particularly, how language and prior knowledge may influence the development of scientific concepts, are then provided. The essay concludes by emphasizing that there is a window of opportunity that educators should exploit by presenting science as part of the curriculum in both kindergarten and the first years of primary school.     

中国社会发展新思维

当代中国经济持续、快速发展，突飞猛进，首次载人航天飞行圆满成功，标志着我国的综合国力和科技实力进一步增强；国人正从温饱社会向小康社会迈进。然而，我们也应当清醒地看到我国的社会结构却没有得到相应、及时地调整，社会共公事业没有得到相应的发展，管理体制还相当落后，城乡发展差别较大，伦理道德建设缓慢进行，法律制度尚未健全。为此，我们要清醒看到经济社会发展存在的矛盾和问题，要着眼当前，立足长远，用改革和发展的办法认真加以解决。