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121.
写生在当代山水画学习中占有很重要的地位,它与创作之间有着千丝万缕的联系。绘画者通过写生,可以更好地接近自然,感悟自然,这就为山水画创作提供了前提;而山水画写生与创作的交替进行,又使它们相互促进,这又使山水画写生为更好地进行创作提供了可能。但是写生与创作之间又有很大区别,它与创作是相互联系,互为促进但又有本质区别的。  相似文献   
122.
作为高校美术学专业的基础训练课程,素描人物写生对于训练学生的造型能力和绘画技巧,培养学生正确的观察方法并提高艺术鉴赏力具有重要意义。但长期以来对本课程认识上的误区和教学形式的单一,不仅忽视了作品应有的独立艺术性,而且限制了学生创造力的发挥。通过总结反思、研习名作、教学创新等环节,在教学过程中进行突破和尝试,取得了一定的成效。  相似文献   
123.
水粉画作为色彩画的一种形式,为广大的艺术爱好者和绘画学习者所采用,并创造了许多优秀的作品。同时,由于水粉画工具简便、易于携带、便于修改的特性,许多高职院校及美术院校把水粉画作为色彩训练和入学考试的主要内容之一。学好水粉画必须要有扎实的素描功底、基本技法理论以及长期、反复的实践练习。  相似文献   
124.
高等院校的户外写生课程由于时间短、代价大等特点与一般的室内写生有明显的区别,因此在教学内容和方法上也不能等同于室内写生;只有合理安排户外写生的教学过程,才能让写生不再是"集体旅游",而成为学生开拓视野、提高专业素质的重要手段,才能达到事半功倍、不虚此行的目的。  相似文献   
125.
高职院校非艺术设计专业由于生源方面的原因,其素描教学模式和艺术类专业素描教学有很大差别。因此,非艺术设计专业的素描教学应在重视学生主体差异性的前提下,既要结合学生实际情况,又要紧扣专业特点和要求,只有这样,才能真正发挥设计素描的基础作用。  相似文献   
126.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法等研究方法,深入调查了安徽省农民体育健身工程的建设现状,针对性地提出了该工程的发展建议,以期可持续地推进安徽省农民体育健身工程的全面建设,使其在新农村建设、全面建设小康社会中发挥应有的作用,并为努力实现体育大国向体育强国的迈进奠定重要基础.  相似文献   
127.
设计领域审美理念的变化,必然会对设计教学提出新的要求。实用价值与审美价值的结合、科学与美学、技术与艺术的统一,成为设计素描教学的理论依据。设计素描教学在新的教学理念的影响下继续探讨更好的形式来服务于设计,培养出具有艺术审美能力又有社会实践应用能力的设计人才成为设计素描教学的终极目标。  相似文献   
128.
阐述了环境艺术设计专业素描教学的现状,并提出了环艺素描教学的改革方向,同时讨论了培养创造型人才的实践方法。  相似文献   
129.
就素描教学存在的问题及发展趋势,提出了“七大意识”训练的合理性。其目的在于对改变传统的教学模式,使素描教学不但注重对学生写实能力的培养,而且注重启迪学生的创造性思维。使两者紧密地联系起来,并贯穿于整个素描教学中。  相似文献   
130.
中国油画家一方面受西方油画的影响 ,在艺术语言上寻求与西方对位 ;另方面又受中国传统文化审美思维的影响 ,主观自觉地力图摆脱艺术殖民地痕迹 ,在艺术语言上又呈现出与西方不对位的势态 ,构成了中国油画风景发展的复杂状况 ,从而表现出中西文化对中国油画风景发展的双重影响  相似文献   
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