图书馆权利研究论纲

鉴于图书馆权利研究的现状和重要性，本文从法学、管理学和信息经济学的相关内容入手分析图书馆权利的主体，探讨可能的实现途径，并提出立体多维的图书馆权利研究路径框架。     

实现综合档案馆社会功能的思考

为社会经济、政治、科学、化等各项事业提供档案服务，是国家综合档案馆的基本社会功能。实现档案馆社会功能创造社会效益是档案馆的生命力之所在。如何在新时期实现好综合档案馆的社会功能，引发了笔的思考。     

竞争情报中人际网络构建的理论研究——基于社会网络的分析观点

在简述目前国内竞争情报科学理论中人际情报网络(HIN)研究的进展及存在问题的基础上，根据经济社会学的社会网络理论观点，结合竞争情报搜集和分析工作的特点，介绍三种不同的人际情报网络构建理论模型，并提出构建和完善企业竞争情报工作的人际情报网络可以采取联合、联结和嵌入三种策略。     

论图书馆的特殊职能

文章从图书馆的基本职能和社会职能出发，提出了图书馆的特殊职能这一概念，讨论了目前影响图书馆发展的一些重要特殊职能：研究开发职能、社区管理职能、经济建设职能和休闲娱乐职能。     

公共治理视野下公共图书馆的经费问题

经费短缺是公共图书馆发展的瓶颈。政府拨款是图书馆的主要经费来源。但图书馆是公共物品，公众的事务公众办。争取政府较多的投入要靠公众对图书馆治理的参与。解决公共图书馆经费问题要实现从行政依赖的“图书馆管理模式”向公众参与的“图书馆治理模式”转型。通过图书馆立法、健全图书馆行业组织、公众参与图书馆治理等几方面努力，改善图书馆的法治环境，解决图书馆财政困难，实现公众参与的和谐社会目标。     

大学生读者公德失范行为与对策探讨

阐述了高校图书馆大学生读者不文明的表现，提出高校图书馆应重视和加强大学生公德教育，并对增强大学生公德意识的措施进行了探讨。     

基于社会交换理论的情报学学科互动机制研究

从社会交换理论的视角来考察情报学的学科互动机制，从学科互动中的受馈和回馈两个方面讨论情报学与相关学科的互动，井对互动过程中的动力、存续条件、环境因素等作了进一步的探讨。     

读馆藏《退想斋日记》

文章通过对《退想斋日记》内容的介绍,旨在指出其在研究山西政治、民俗和晋商方面的史料价值,进一步指出日记对近代社会史研究的重要价值。     

高校内部治理中教师权利实现的影响因素分析

当前高校内部治理中教师权利的实现总体水平偏低,原因主要在于教师的权利意识、权利能力、责任感以及高校关于权利实现的制度保障等方面水平不高。要促进高校内部治理中教师权利的实现,须以高校教师权责意识整合与培养为逻辑起点,以提高教师的权利能力为基本条件,以"学术本位"、"民主协商"的组织文化建设为方向和根本,以治理主体权利配置与权利保障制度的完善为关键环节。     

高校教师视角下的人文社会科学国际发表及其激励制度

在学术国际化和中国哲学社会科学"走出去"的背景下,越来越多的高校对教师发表SSCI和A&HCI论文进行激励。激励制度主要体现在物质奖励和学术评价两个层面。从对国内某研究型大学文科教师深度访谈的情况来看,高校教师对人文社会科学国际发表及其激励制度持不同意见,虽一般不反对对国际发表进行物质奖励,但他们对国际发表在学术评价中的地位的认识存在较大分歧。高校在实施人文社会科学国际发表激励制度的过程中应理解和尊重差异性的存在,关注国际化与本土化的平衡。