Accommodations for Students Who Are Deaf or Hard of Hearing in Large-Scale, Standardized Assessments: Surveying the Landscape and Charting a New Direction

Students who are deaf or hard of hearing (SDHH) often use test accommodations when they participate in large-scale, standardized assessments. The purpose of this article is to present findings from the Third Annual Survey of Assessment and Accommodations for Students who are Deaf or Hard of Hearing. The "big five" accommodations were reported by at least two-thirds of the 389 participants: extended time, small group/individual administration, test directions interpreted, test items read aloud, and test items interpreted. In a regression analysis, language used in instruction showed the most significant effects on accommodations use. The article considers these findings in light of a more proactive role for the National Survey in providing evidence for the effectiveness of accommodations with SDHH.     

数据库程序Access在科技期刊稿件管理中的应用

为提高科技期刊编辑部处理稿件的工作效率和质量水平,及时分析和掌握期刊稿件的组成及来源情况,做到有计划、有目的地组稿、出刊,利用数据库(Access),对科技期刊编辑部处理稿件工作进行了编程,成功地用于<矿业安全与环保>编辑部稿件的日常管理工作.结果表明,利用目前计算机中已有的软件,无须增加额外费用,即可实现编辑部稿件管理工作的现代化.     

国内外1975～1991年间关于中小企业信息管理的研究成果统计分析及建议

对 1975～ 1991年间国内外有关中小企业研究的文章从关键词分布、主题分布、国家分布等方面进行了统计 ,具体分析了文章主题的内容 ,进而指出我国在这些方面亟待解决与完善的问题 ,对我国支撑中小企业的信息管理提出参考性建议。表 4 ,参考文献 8。     

四川省男子射箭队成绩提高剖析

总结3年来对四川射箭男队攻关的经验，剖析四川省男子射箭队成绩提高的原因在于；攻关组实施了动作技术改进、心理训练、医务监督、科学管理等4方面攻关服务。     

学术期刊开展广告经营的4个认识误区

学术期刊作为我国社会中的一支重要传媒,在传播科技成果、信息、知识中具有举足轻重的地位,但作为广告信息传媒,其作用还微乎其微.这对于我国广告业来说无疑是一种极大的资源浪费.学术期刊广告经营职能缺失,广告经营启动如此困难,原因很多,其中与人们主观认识上存在的4个误区不无关系.     

管理出奇迹--学习《星光为何这般灿烂?》一文的启示

因学习《星光为何这般灿烂？》一的启发，深入研究中国乒乓球队科学管理的经验，提出以为本、系统理念、乒乓化、创新出效、竞争求胜等规律。     

树立教育经营理 加快教育产业发展

教育的产业属性决定了非义务教育可以导入市场机制 ,实施产业化经营。推进教育经营就是要把市场经济意识和教育经营思路渗透到教育规划、建设、管理的全过程 ,以教育经营水平的提高推动教育产业的持续快速健康发展     

从IRM谈高校文献信息机构的整合

从信息资源管理的角度，论述了高校文献信息机构整合的必要性和可能性，并根据优化资源配置，实现资源共享的原则，提出了对高校图书馆、系资料室、档案馆（室）、网络信息中心等文献信息机构整合的基本构架及对策。     

公共图书馆的战略营销管理

运用服务营销学的基本原理，全面阐述了我国公共图书馆进行战略营销管理的基本原则、主要战略选择。     

图书馆改革要重视人力资源管理

论述了在图书馆管理机制改革中，必须重视人力资源管理制度，人才激励机制和培养机制，图书馆的岗位责任制应该体现人力资本合理配置的原则；分配制度应该体制多劳多得，优劳优酬的原则，人才培养应该体现鼓励竞争严格考核，重在学习发展的原则。