SCI引文与创新进展相关关系的实例研究

通过选取2008和2009年度典型中科院研究所的SCI引文数据,利用文献计量学方法和聚类分析等相关理论,对科研创新方向和进展开展判别和分析。对比分析描述了科研的创新成果发展过程和创新方向的客观变化。因此,文献分析法和聚类分析理论,可以定量地确定了基础研究实际发展方向和变化趋势,是科研管理工作的利器。     

我国图书情报学核心期刊载文被引分析

本文应用CNKI中<中国期刊全文数据库>和<中国引文数据库>网络版作为统计源,从文献被引用角度,对15种图书情报学核心期刊2004年至2006年的栽文进行被引状况的统计与分析.以了解我国图书情报领域学术成果交流、渗透和利用情况,客观评价本学科核心期刊的学术影响力.     

明清家庭家族长篇小说的文化解读

家庭家族类题材长篇小说的流变包含有丰富的文化意蕴,体现着小说创造主体深切关注社会现实的创作心态,揭示了封建社会后期整个社会处于没落状态的悲凉的时代氛围。深入剖析那个时代的作品中的人物和创造这些作品的作家,把握明清家族家庭长篇小说作品所体现出来的深刻的文化内涵。     

The impact of learner characteristics on information utilization strategies, cognitive load experienced, and performance in hypermedia learning

Against the background of an adaptation of Cognitive Load Theory to learner-controlled settings we investigated the impact of learner characteristics on information utilization strategies, cognitive load, and learning outcomes in a hypermedia environment. Based on the data of 79 students, five clusters of students were identified according to their learner characteristics by means of a cluster analysis. Further analyses showed that learners with more favorable characteristics (i.e., higher prior knowledge, more complex epistemological beliefs, more positive attitudes towards mathematics, better cognitive and metacognitive strategy use) tended to show a more adaptive example utilization behavior, reported less cognitive load, and solved more problems correctly than learners with less favorable characteristics.     

“3＋2”职教师资和师范职教师资人才培养模式比较研究

职业教育的迅速发展要求进一步完善职教师资人才培养的模式.分析、比较了“3＋2”职教师资和普通师范职教师资人才培养模式的相同点以及两者之间的差异.指出了“3＋2”职教师资人才培养模式的特点,并从专业教育、教学技能、技能考证以及综合素质四个方面提出了职教师资人才培养的对策与建议.最后指出了“3＋2”职教师资人才培养模式是对现有职教师资人才培养模式的完善与拓展,适应了我国职业教育快速发展对教师供给的需求变化.     

解题思路受阻四例评析

解题思路受阻是常有的事,不能一受阻就从头再来,教师应重视引导学生钻研,探索,创新以走出困境.     

旅游者道德感弱化倾向的分析

从心理学的角度分析 ,寻求“解脱” ,“跟着别人走” ,社会角色的冲突 ,三个“自我”等心理因素是旅游者在外出旅游时产生道德感弱化倾向的主要原因。     

淄博市科技服务业发展的宏观环境因素分析

随着科技服务业在推动我国经济转型发展过程中扮演的角色越来越重要,越来越多的专家、学者开始关注如何更好地将科技服务与区域产业特色有效结合,从而促进地方经济快速高效发展,但是多集中于北京、上海等大城市研究,对三线、四线中小城市研究不足。本文结合宏观环境分析法（PEST）的方法理论,从政治、经济、社会、技术四个纬度对淄博市科技服务业面临的宏观发展现状及环境进行简要剖析,找出存在的问题,并结合淄博市实际情况提出了相应的行业发展对策建议。     

数学教师认知偏差的分析及对策

借助认知偏差的概念,归纳出数学教师认知偏差的表现及对数学教学的消极影响,对数学教师的认知偏差进行了归国分析,指出了数学教师认知偏差的克服途径。     

第15届世界男篮锦标赛中国队与竞赛对手进攻技术数据对比分析

对参加第15届世界篮球锦标赛的中国队与竞赛对手6场比赛的进攻技术数据,运用文献资料、录像观察、数理统计、比较分析等方法进行对比研究。结果表明,中国队已具备世界优秀中锋球员;但中国队外围队员进攻能力与对手相比处于明显劣势,进攻方面过分依赖内线,内线整体得分能力不及对手,三分命中率低下,缺少场上组织核心;中国队战术缺乏理念,整体性差,打法单一,缺乏鲜明的特点;比赛中队员攻击力量不均衡,失误较多,对抗能力差,破紧逼防守乏术,比赛作风不顽强等,是中国队本届世锦赛不能取得更好成绩的直接原因。