Empirical Study of the Role of Government Support and Success Factors in Industry-University-Institute Cooperation

Abstract

Empirical research methods were used to study the state of industry-university-institute collaboration in China and the factors influencing the results of cooperation between members of technological innovation alliances, from the dual perspectives of enterprises and universities/research institutes On the basis of questionnaire surveys of 100 universities/research institutes and 100 enterprises across the country, through factor analysis, correlation analysis, regression analysis, and other methods, we conducted a thorough study of the impact of success factors and government support on the results of cooperation; we found that the format of an alliance has a significant promotional effect on the results of industry-university-institute cooperation, but universities/research institutes have not given this sufficient attention. Among the success factors for industry-university-institute cooperation, enterprises give equal weight to the factors of “ability” and “mechanisms,” while universities/research institutes emphasize “ability.” The government must strengthen policy support for enterprises and guiding support for universities/research institutes.     

现阶段非关税措施量化的研究与改进

当今非关税壁垒隐蔽性越来越强,且花样不断翻新,如何完善非关税措施量化公式并提出适用多种非关税措施的量化方法非常必要。因此,本文对现阶段各国在非关税保护措施量化中存在的问题进行了客观分析,并提出了改进新思路。     

Academic failure of first-year engineering and technological students in India and assessment of motivation factors – a case study

This study has been conducted to show that there is a recent trend in engineering colleges in India that students who are considered to be highly intelligent show poor academic performance during their 1st year. This article is proposed to examine the role of motivation factors such as teaching methods and learning material in the academic performance of engineering and technological students in India. A test was carried out among engineering students. A total of 200 male and female students participated in this test. A 2-group discriminator analysis was done to analyse the data. The results showed that there was a significant correlation (p = 0.000) between motivation factors and academic performance of engineering students. The higher the rating of these factors by the students, the higher their performance.     

技术创新人才的模糊综合评价

基于技术创新人才的特点和模糊综合评价理论，建立了综合评价技术创新人才的指标体系，并对技术创新人才进行了定性和定量的分析，为进一步完善评价机制提供了有力的帮助。     

国际贸易、FDI与技术效率和技术进步

本文基于DEA的非参数方法测算了Malmquist生产率指数,并通过对其分解,计算出了东部、中部和西部地区的技术效率指数和技术进步指数,发现1987年以来,东部地区的全要素生产率增长主要是依赖技术进步,技术效率对全要素生产率增长的贡献较小,而中西部地区的全要素生产率增长主要是依赖技术效率的提高。然后从国际贸易和FDI的视角,利用省级动态面板数据实证研究发现主要是由于东部地区进出口贸易和FDI促进了技术效率和技术进步,对技术进步的影响系数大于对技术效率的影响系数,而中西部地区的进出口贸易和 FDI促进了技术效率,抑制了技术进步。     

网络嵌入、学习空间与集群创新绩效:基于知识管理的视角

集群的嵌入性是影响集群企业技术创新的重要因素,但是何种强度的嵌入性更利于集群创新,学术界尚未有定论。在以往研究的基础上,认为企业创新的知识基础来源于企业的"学习空间",知识深度和知识宽度是学习空间的两个维度,与集群内部的交流增加了知识深度,与集群外部企业的联系增加了知识的宽度。在此基础上,通过建立数学模型和实证分析研究了集群内部网络的嵌入性对技术创新的影响。结果显示,集群内部的强嵌入性对技术创新同时具有促进作用和阻碍作用,集群内部强嵌入性一方面增加了知识深度进而促进了技术创新,另一方面降低了知识宽度进而阻碍了技术创新。最后给出了相应的管理启示。     

基于SD模型的网络嵌入性与集群创新关系研究

为了研究网络嵌入性与集群创新关系的演化关系,采用系统动力学的方法建立了网络嵌入性和集群技术创新互动的演化模型,模拟显示适度的嵌入性能够提高集群创新绩效,嵌入不足和嵌入过度都会导致创新低效,当集群出现过度嵌入性时,实施集群开放引入异质性资源有利于集群的升级。     

发达国家扶持中小企业技术创新政策及启示

技术创新是中小企业永葆活力、立于不败的法宝,扶持中小企业技术创新是推动国家经济增长的源泉之一。但是中小企业技术创新有其自身难以克服的缺陷,因而需要政府的大力扶持。许多发达国家政府在扶持中小企业技术创新政策方面有诸多成功经验,值得我国政府和中小企业借鉴。     

我国高新技术资源技术多样化与技术收敛分析

本文在前人研究的基础上分析了技术多样化与技术收敛的关系,认为技术收敛表现为技术的逆-多样化发展,并指出技术创新是技术多样化与技术收敛不断交替的过程。在此基础上,本文提出了一种分析技术收敛的实证方法 -网络图形分析法,并结合已有的实证方法分别从不同的角度分析了我国高新技术领域的技术多样化与技术收敛特征。在技术多样化层面,从技术领域的多样化角度看,其多样化排序为:ICT燃料电池核能源技术生物技术环境相关技术。从技术用途的多样化角度看,其多样化排序为:生物技术燃料电池环境相关技术ICT核能源技术;在技术收敛层面,我国高新技术资源不存在σ绝对技术收敛,但存在β绝对技术收敛,且以2.4%的速度逐步趋向稳态水平。在技术资源的跨产业收敛方面:H05K在ICT领域、A61P和C07H在生物技术领域、B32B、H02J、C02F和C07C在燃料电池领域出现了产业间的技术收敛现象。     

企业集群技术创新环境与主要模式的研究

以中小企业为主所构成的企业集群对社会经济的发展起到了巨大的积极作用。企业集群作为一种发展性、过渡性的组织形式,越来越受到人们的关注。在分析企业集群含义的基础上,从宏观、中观、微观三个层次分析企业集群特有的技术创新环境和集群组织内企业技术创新的主要模式。