高校图书馆智库能力建设探究

高校图书馆智库能力建设研究,对于高校图书馆积极参与新型智库的建设与服务,提升高校图书馆智库建设的质量、水平和影响力具有重要意义。通过文献调研和案例分析,提出高校图书馆智库建设必须具备的3种能力：文献、信息和数据资源的收集能力、情报分析能力和服务能力。结合一些图书馆的实践探索和经验,就提升高校图书馆智库建设能力提出具体策略,今后高校图书馆要注重加强特色馆藏和智库队伍建设,提高智库品牌的影响力,特别提出要建立以高校图书馆为依托的智库联盟,大力推动信息保障协同创新机制研究。     

民间智库在创新驱动战略中的重要作用

中国自古以来就有幕僚传统,但现代意义上民间智库则是改革开放以后逐渐发展起来的。进入21世纪,随着国际局势和国内经济社会发展形势的重大变化,国家明确提出实施创新驱动发展战略,民间智库进入蓬勃发展的新阶段。作为创新驱动的强大助推力量,民间智库既是中国新经济发展的强大动力、也是国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑,应进一步完善我国民间智库发展的政策环境,按照研究能力标准而非体制标准评价民间智库,促进民间智库更好服务于创新驱动国家战略。     

科技期刊与智库功能融合及互动发展研究

科技期刊是学术传播的重要载体,也是智库的重要知识来源。我国科技期刊与智库建设的水平相比于发达国家仍有较大差距。如何在培育世界一流科技期刊的大背景下,充分发挥和提升科技期刊的智库功能,实现科技期刊与智库的功能融合,促进两者互动发展是需要认真审视的问题。建议重新定位科技期刊的价值和功能,挖掘科技期刊在提供咨询和评价、捕捉科技热点、培养和整合人才、搭建交流平台、打造全媒体宣传、促进学科建设、催生智库产品等多方面的功能,探索建设智库型期刊和媒体智库的措施,为培育世界一流科技期刊提供有效路径。     

基于信息流的思想库政策影响力分析框架研究

以知识运用理论为基础,使用信息流抽象的方法分析思想库参与政策形成的过程,设计出一个综合性的思想库政策影响力分析框架。该框架分为两个部分,一是思想库影响政策决策的逻辑模型,重点阐述模型的各个组成部分及其中的信息流程,二是思想库政策影响力类型,具体包括直接性影响力和渗透性影响力两个大类。最后对该框架的特点做简要分析。     

《决策内参》二十春秋省思

在21世纪的今天,作为广东省立中山图书馆文献信息开发品牌的《决策内参》,已经走过了20个春秋,它能否与日新月异的时代同步,保持一种领潮争先的可持续发展状态,成为我们必须认真探讨和研究梳理的现实课题。     

速度滑冰运动员力量训练探索

速滑运动员的力量素质对体能发展起着积极的作用,更是掌握冰上专项技术的重要基础。认为我国速滑运动员在近6个月的冰上训练阶段忽视力量的训练,致使已获得的力量能力产生消退,是我国速滑运动员虽具有优良的力量能力却不能在比赛当中发挥出来的重要原因之一。阐述了速滑运动员力量训练应遵循互补性、均衡性和全面性原则,促进滑行技术提高的原则,符合专项需要的原则,符合个性化发展等力量训练的原则;提出结合速滑专项特点制定专项力量训练计划,根据周期特点合理安排力量训练负荷,科学化安排力量耐力、速度力量、爆发力量、最大力量等发展力量的方法、手段的途径。对促进速滑教练员力量训练理念的更新,创新力量训练方法、手段和内容具有重要的意义。     

中国短道速滑再创辉煌的思考——2010～2011短道速滑世界杯长春、上海站成绩分析

通过对2010-2011赛季短道速滑世界杯长春站和上海站成绩的分析,指出我国短道速滑男、女队现状及发展方向,总结出我国现阶段短道速滑水平略有下降,对新规则理解不深刻,并提出合理化建议。为我国短道速滑今后的体能及技、战术训练计划的制定提供参考,同时为第7届哈萨克斯坦亚洲冬季运动会夺金点的选择提供借鉴。     

美国著名智库文本成果研究——以人工智能领域为例

从文本视角分析智库文本型成果,可为智库研究、决策分析等领域提供新思路。文章基于自然语言处理技术以及可视化计量分析对美国主流智库的人工智能研究文献进行研究,并结合时事政策事件等进行综合分析,洞察美国智库背后特点,掌握该领域内智库专家的思想动态,为我国智库研究提供参考。     

对新媒体时代学生群体性事件处理的思考——一则大学生“求爱”事件的案例分析

随着新媒体时代的到来,各种网络传播技术对大学生的思维、生活等方面产生各种影响。同时也给一线辅导员带来诸多新课题,新挑战。本文通过对大学生利用新媒体途径传播和关注公共求爱事件的处理分析,探索和思考大学辅导员在新媒体时代下开展大学生思想政治教育工作和应急突发事件处理中的新途径,新经验,提出有针对性和可操作性的建议,进而提高工作的实效性,达到更好的育人效果。     

基于“合伙人、学做思创、知识推送”理念下的“青蓝工程”的研究与实现——以江苏开放大学为例

“青蓝工程”在文中已经开始摆脱传统的师徒授业色彩,换装为现代教师事业发展合作伙伴.文章通过理论借鉴和实践总结,思考了当代大学教师发展特点及规律,从知识管理、传承和创新层面揭示“青蓝工程”的事业伙伴实质.