PBL 教学模式在中药化学教学改革中的实践与探 讨简

通过对目前中药化学课程教学情况的分析,结合我院自身特点,将PBL教学模式与传统教学方法有机结合,开展中药化学教学改革实践活动,旨在加强学生素质教育,提高教学质量,强化实践应用型中药学人才的培养质量．     

中枢性高热患者冰毯机降温与冰毯机加药物降温效果观察

目的：中枢性高热病人应用冰毯机加药物吲哚美辛栓肛门内给药降温的效果观察。方法：对中枢性高热病人在常规治疗基础上,分别采用冰毯机加药物吲哚美辛栓肛门内给药降温和冰毯机降温,比较两组病人降温效果。结果：两组病人降温效果差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：冰毯机加药物吲哚美辛栓肛门内给药降温效果明显优于冰毯机降温。     

南通生物医药产业的现状、问题及对策

根据对上百家企业的数据调研,分析了南通生物技术与新医药产业的现状,指出了存在的问题和成因,由此提出了＂七个三＂的对策措施。旨在从南通产业基础出发,积极创造市场主导下的政府大力推进和支持的宏观环境,充分利用南通区域的资源优势和传统医药产品的品牌效应,依托科学规划、人才领先、技术创新、结构调整、产业集聚,培育南通生物医药产业的国际竞争力。     

民族医疗中的“神药两解”现象解析——以粤北一个“排瑶”村庄为例

梳理民族医学与文化体系、生态环境的关系,分析医学人类学的研究路径。“神药两解”现象在今日村庄中依然盛行,村民在遭遇疾病时仍会选择仪式治疗与药物治疗相结合的方式。从当地社会的文化体系与社会关系入手,结合其自然环境与生态环境理解村民的“生病”与“治病”过程,认识特定社会的疾病观念、疾病分类与治疗逻辑。     

中医院校学生工作学生满意度测评指标体系初探——以湖北中医药大学为例

如何系统地开展学生工作学生满意度调查和测评工作,及时了解学生的需求动态,已成为中医院校学生工作快速发展中面临的新课题。本文以顾客满意理论为指导,设计了学生工作学生满意度测评的指标体系,确保学生工作学生满意度调查测评过程的科学性和测评结果准确性。     

翻译汉语中指示代词的显化:基于语料库的研究

基于翻译汉语和原创汉语可比语料库,对翻译汉语中的指示代词进行了研究,结果表明:总体上,指示代词在翻译汉语中均体现出显化特征,文体因素对显化总趋势没有影响,但对显化程度有一定影响。对谓词性指示代词"这…"的个案研究表明,翻译汉语中"这…"显化比较明显;"这…"在非文学翻译汉语中呈现出明显的显化特征,但在文学翻译汉语中却没有明显的显化特征;"这…"在"一般"和"学术"类文体的翻译汉语中呈现出明显的显化,而在"新闻"和"小说"类文体的翻译汉语中没有呈现出差异。本文从翻译目的与策略以及英语源语透过效应两个角度讨论了显化的动因,也对"这…"在翻译汉语和原创汉语中差异不明显做了一些解释。     

黄冈民风民俗与中医药文化之关系初探

黄冈是我国传统中医药名医辈出、影响深远的地区之一。黄冈的民风民俗与中医药文化之间有着相互融合、相互影响的紧密关系。研究黄冈民风民俗与中医药之间的关系,是解读黄冈中医药文化思想内涵的一条重要途径,是保护、挖掘、整理和弘扬黄冈中医药文化的一种重要手段。     

中西医结合治疗先兆流产的护理体会

目的总结2011年6月至2012年3月我科收治的48例中西医结合治疗先兆流产患者的有效护理对策,以提高临床治愈效果。方法主要包括从情志护理、病情护理、饮食护理、用药护理、健康教育指导等方面有针对性地制定护理对策,观察患者的效果进行总结分析。结果总有效率迭92．5％。结论采用中西医结合治疗、护理先兆流产是提高临床保胎成功率的有效方法。     

浅析泰州市药用植物栽培现状与发展思路

文章分析了泰州市药用植物栽培现状和存在问题,提出了科学规划、统筹布局,落实政策、加大引导,强化支撑、科技引领和创新机制,协作共赢4项发展思路。     

基础医学开放性实验课程实践与思考

基础医学开放性实验是一门独立的实验课程,为了更好地建设课程,结合教学实践,从课程特色、课程内容、教学管理和教学效果进行总结和思考。