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991.
动物医学专业实验教学在本科人才培养过程中具有重要的地位和作用。为了提高实验教学效果,对实验教学模式进行了改革。将动物医学专业的实验内容划分为四大学科群,即:动物形态学学科群、动物机能学学科群、动物疫病防治学科群和动物普通病诊疗学科群。对每个学科群内的相关实验内容进行整合,根据其内容分为基础验证性实验、创新综合性实验和学科群综合课程实习三个实验教学模块。问卷调查显示,本次所进行的实验教学模式改革取得了较好的效果,该模式的探索为国内同类院校动物医学专业实验教学的实施和管理提供了借鉴和参考。 相似文献
992.
动物医学本科专业应用型人才培养的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
应用型人才培养工作是提高高等院校本科生人才质量的重要途径之一,安徽科技学院动物医学本科专业在应用型人才培养方面取得了显著成效,在动物医学本科专业应用型人才培养方案改革、校内外实践教学基地建设、"双能型"师资队伍建设、教学方法与手段改革、考核方式改革、职业技能证书制度、教学管理与考核制度建设等方面进行了全面的改革与实践创新,为动物医学本科专业应用型人才的培养提出了全新的思路。 相似文献
993.
植物黄酮类化舍物是从植物中提取和分离出来的一类天然物质,由于其生物活性强、毒副作用小,因此在医药领域有着广阔的应用前景和潜在的开发利用价值,一直为国内外的研究热点。研究表明:植物黄酮类化舍物在治心血管疾病、肝脏疾病、神经系统疾、病以及雌激素缺乏所引起的疾病等病症方面疗效显著;同时有抗肿瘤、抗炎、抗茵、抗病毒的综合作用以及提高机体免疫功能。 相似文献
994.
995.
在现阶段医疗卫生体制改革过程中,医生是政策的执行者,是关系改革成败的重要因素。培养什么样的医生作为社会主义事业的接班人是医学院校面临的重大课题。作为一名优秀的医生,一方面需要扎实的专业技术,另一方面还必须具备高尚的情操。在这方面,社会主义核心价值体系与中国传统的人文精神一脉相传,成为思想政治教育的主题。 相似文献
996.
该文论述了鲍斯所提出的存在分析人文科学观及其人性观基础,并且以鲍斯的视角批判了当代盛行于医学和心理学领域中的自然科学观。较为细致地介绍了鲍斯和海德格尔所提出的“前科学假设”和“此在”概念,及他们所倡之现象学方法论,以此与自然科学的传统方法论形成对比。 相似文献
997.
依据传统中医古籍记载,发现国画颜料里面的矿物质色(石色)、植物质色(水色)中,有很大一部分的制作原料都是可以用来入药的中药材。因此,应提倡和鼓励绘画者利用中草药制作传统中国画颜料,去了解各种材料的性能,去修身养性。这还可有效推动农村经济及文化市场的发展。 相似文献
998.
中医药是中华民族在与疾病长期斗争的过程中积累的宝贵财富,在继承发扬中医药优势特色的基础上,充分利用现代科学技术,推动中医药现代化和国际化,以满足时代发展和民众日益增长的医疗保健需求是历史赋予我们的责任。云南有丰富的中医药资源和逐渐成熟的中医学教育体系,巩固好、发展好中医教育,培养一批批高素质的中医药人才,这在我省正在进行的桥头堡建设中具有特殊的地位和作用。 相似文献
999.
藏药“藏茵陈”的位点特异性PCR鉴别 总被引:1,自引:0,他引:1
对与藏药"藏茵陈"药材质量、真伪密切相关的药材来源进行鉴别.首先考察、鉴定市售"藏茵陈"药材伪品原植物种,通过对这些植物进行分子序列分析,来比较正品原植物与伪品植物的分子序列碱基位点和分子片段的区别,从而筛选出可靠的分子标记来鉴别"藏茵陈"原植物川西獐牙菜Swertia mussotiiFranch.的真伪.根据"藏茵陈"原植物特异性的分子片段,设计专用于鉴别川西獐牙菜的PCR引物,用该引物在不同条件下扩增正品及伪品"藏茵陈"模板DNA,建立只有正品川西獐牙菜具有阳性扩增的PCR鉴别条件.从而建立一种简便、适用的"藏茵陈"川西獐牙菜的DNA分子鉴别方法. 相似文献
1000.
中医“证”“象”的现代哲学解读 总被引:1,自引:0,他引:1
刘长林 《山西大学师范学院学报》2010,(5):1-7
百余年来对中医学的捆绑,皆根源于物质本原论哲学,而物质本原论属于还原论。现代科学和中医学的理论与实践已证明,物质并非宇宙的本原和唯一实在,关系存在要比物质实体更为本始,更为丰富。"证"为病"象",所标示的是人之生命系统的自然整体关系,其内涵和所藏信息远大于生命系统的物质构成,并对其有统摄作用。辨证论治不细究因果关系,却把握并合理处置了全部相关因果关系。中医之"证"和"象",不能还原为西医之"体",二者属于在认识上永远不能沟通的两个层面。中医之"证",是独立的能够自成体系的科学领域,有自己的无限发展远景。中医在发展的过程中,一切现代科学和西医学的成果都可以考虑为我所用,但一定不可放弃以"证"/"象"为本位,一定要保持对对象自然整体状态的全面考察。超越片面性哲学的束缚之难,是中医存亡与发展的根本所在;同时,在面对这种难局的斗争中,从中医的视角,更加彰显中国古代科学思维的伟大成就。维护和弘扬中医学,既是时代赋予我们发展中国医学事业的使命,也是发展中国科学事业的使命。 相似文献