一类Henstock可积而非Lebesgue可积的函数

通过讨论(L)积分、(IR)积分及(H)积分三者的关系,给出一类(H)可积而非(L)可积的函数.     

Communicating feedback in teaching practice supervision in a learning-oriented field experience assessment framework

This article seeks to understand the ways in which feedback was communicated in post-observation conferences in teaching practice supervision within the learning-oriented field experience assessment (LOFEA) framework. 32 post-observation conferences between 21 pairs of supervisors and participants of in-service teacher education programmes, and interviews with supervisors and participants were analyzed, with findings revealed in four themes:

1.

The distribution of content and nature of feedback in post-observation conferences;     

中英文词表概念映射关系及处理方案研究*

从资源整合、跨语言检索的角度,介绍了词表互操作及概念映射的需求,分析了主要映射类型的研究情况,基于词表内聚合关系与映射类型的关联提出概念映射关系的几种处理方案,如基于等同关系及译项进行中英文同义词集及词义的相似匹配;基于词表内明确标明的组代关系及暗含的组配情况,推荐候选的复合等同映射;基于多重属分关系,推理一对多映射的候选语词;基于分类思想,解决专指概念与分面主题词、宽泛概念与基本大类的映射情况。此外,讨论了映射干扰的产生原因,如分类深度、多义项、语义关系矛盾、映射方向等。     

中日关系中的“破冰”与“结冰”——从第一次安倍内阁到第二次安倍内阁

安倍晋三的破冰之旅和温家宝的融冰之旅,使小泉内阁时期降到冰点的中日关系出现回暖迹象;福田康夫的迎春之旅和胡锦涛的暖春之旅,标志着中日关系由寒冬进入了暖春;麻生内阁基本上沿着安倍、福田内阁的对华路线前进,使中日关系保持了之前的良好发展态势;鸠山内阁是日本改朝换代后民主党执政的第一届内阁,在对华关系方面较之自民党政府表现得更为积极、友好;菅直人内阁期间的撞船事件使中日关系开始降温;野田内阁上演购岛闹剧,中日关系出现拐点;第二次安倍内阁继续右转,中日关系再次结冰。     

Analyzing Mathematical Teaching-Learning Situations — the Interplay of Communicational and Epistemological Constraints

This is a commentary paper in the volume on “Teachings situations as object of research: empirical studies within theoretical perspectives”. An essential object of mathematics education research is the analysis of interactive teaching and learning processes in which mathematical knowledge is mediated and communicated. Such a research perspective on processes of mathematical interaction has to take care of the difficult relationship between mathematics education theory and everyday mathematics teaching practice. In this regard, the paper tries to relate the development in mathematics education research within the theory of didactical situations to developments in interaction theory and in the epistemological analysis of mathematical communication.     

崔可夫与1941年中苏日三边关系

1931—1941年之间，在东北亚的中苏日三个国家之间形成了一个复杂的三边关系。崔可夫作为苏联军事顾问团团长，亲身经历了发生在1941年里的、对中苏日三边关系产生重大影响的各种事件。本文试图通过崔可夫在1941年的活动来分析和回顾这一段精彩的外交。     

ERP系统理论模型的设计与实现

基于提高企业ERP系统实施成功率,提出了如何找出适当的切入点、适当的模块及其相应步骤,获得企业资源计划(ERP.Enterprise Resource Planning)系统的理论模型;在此基础上,给出了一个企业资源计划(ERP)系统的简单实例。     

论民族声乐教学中师生的教学关系

在民族声乐教学过程中,师生保持良好的教学关系是保证高质量教学的基础。通过以教学关系为主线,论述了在教学过程中普遍存在的教学矛盾,分析了如何保持良好师生关系,进一步提高民族声乐教师的教学水平,并提出增强师生感情所必须遵循的原则。     

海明威《乞力马扎罗山的雪》中的身体叙事

海明威作品以书写战争、刻画硬汉而闻名于世,身体书写在他的作品中经常出现。短篇小说《乞力马扎罗山的雪》在呈现死亡主题的同时,对身体叙事倾注了大量笔墨。小说中的男性身体不再具有传统硬汉形象的阳刚和力量,女性身体也在男性凝视下逐渐成为欲望渗透和权力运作的客体。通过对男性硬汉形象的解构和女性身体的书写,海明威不仅剖析了战争给现代人造成的身心"阉割",而且揭示了凝视与被凝视的两性关系。     

简论中国近代留日学生的特点

在中国近代留学史上，留日学生与留美、留欧学生相比有着不同的特点．主要是：1．人数最多，大体7万人左右，为其他各国留学生总和的近2倍；2．政治性强，多学军事政法，好译西书和从事政治运动；3．双重日本观，日本先进文化的熏陶和侵略政策的刺激，使留日学生常常处于对日既爱又恨的矛盾之中；4．对两国关系影响最大，他们中的多数人不仅充当了反目斗争的先锋，而且掌握南京政府对日外交的实权，由此决定了对日关系中的妥协和抵抗的双重政策。