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991.
大学生心理健康问题的重要性日益凸显,受到全社会的高度重视。建立完善的预警机制、及时的干预机制,能有效地减少大学生突发心理问题。预警机制主要包括全体筛查、四级预警;干预机制主要包括宣传干预、教育干预、活动干预、咨询干预等。  相似文献   
992.
对大学生运动损伤特点的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以浙江省内四十所高校中的1 000名大学生作为研究对象,通过问卷调查法和实验法,旨在探讨大学生的运动损伤规律,为大学生预防运动损伤提供参考依据。结果发现①在损伤的病例中,小伤较多,严重损伤较少;慢性损伤较多,急性损伤较少。②身体素质得分中间段的学生在运动中损伤频率较高,而得分高和得分较低的人却较少。③损伤次数具有明显的专业和性别差异,体育专业的损伤次数明显高于非体育专业的学生,男生明显高于女生,且和锻炼的次数有关。④大学生损伤具有明显的季节特点,夏季和冬季损伤的人多,春秋损伤的人数少。⑤在损伤的学生中,一年级学生受伤的比其它年级多。⑥身体各部位发生损伤的概率来看,膝关节的概率最大,其次是踝关节和腕关节等。  相似文献   
993.
教学管理队伍是高等学校一支不可替代的重要力量,其综合素质的高低,直接影响着高校的办学水平和教育质量。文章深入分析了当前新建本科院校教学管理队伍建设方面普遍存在的问题,从提高重视程度、调动积极性、提高业务水平、提升研究和实践能力等4个方面探讨加强教学管理队伍建设的方式与途径。  相似文献   
994.
通过对大学生的调查分析,得知体育锻炼参与欲望及程度对男大学生的身体健康自我评价有着正向的积极影响,对女大学生的作用则没有得到统计学上的证明。指出女大学生是大学校园体育锻炼的弱势群体,高校体育要注重满足女大学生的体育需要。  相似文献   
995.
采用心理测量法、实验法和数理统计法,对大学生篮球运动员运用积极自我暗示语进行了实验研究,结果发现:实验后实验班与对照班之间在认知状态焦虑、躯体状态焦虑和状态自信心维度上差异显著,实验班与对照班除身体状况维度外在身体自我价值感主量表、运动能力、身体素质、身体吸引力维度上均存在显著差异;实验班与对照班的运动成绩优于对照班且差异显著。大学生篮球运动员运用积极自我暗示语能降低竞赛状态焦虑、提升身体自尊,并提高运动成绩。  相似文献   
996.
学习适应是指主体根据环境及学习的需要,努力调整自我以达到与学习环境平衡的行为过程。影响当代大学生学习适应的因素,主要涉及学习动机、学习能力、教学模式和社会联结等方面。  相似文献   
997.
教学秘书在新建本科院校具有特殊重要作用,然而伴随新建本科院校超常规发展过程的却是明显滞后的教学秘书队伍建设;加强新建本科院校教学秘书队伍建设具有必要性,需要政府、院校和教学秘书自身三方共同推进。  相似文献   
998.
This study examined the use of electronic resources among academic scholars of The Islamia University of Bahawalpur (IUB), Punjab, Pakistan. A quantitative survey was found most convenient and useful for this study. The total population of the study was 169 research students in IUB. The response rate was 79% and 133 utilizable responses were coded and analyzed by using SPSS software. Results of the study showed that most of the researchers (61%) used electronic resources daily for many purposes and reasons. Most of them (57%) were “satisfied” with the usage of electronic resources. Learning, education, and research were the main purposes, and easy use and easy access to documents were the major reasons of using these resources. Lack of internet connection is the major problem faced by the respondents.  相似文献   
999.
刘兹恒 《图书馆论坛》2005,25(6):64-66,47
在中国的图书馆学研究中必须强化研究者的主体意识,即反省和批判意识、责任意识、竞争和发展意识以及学术创新意识等。  相似文献   
1000.
过程视域下科研人员信息偶遇影响因素动力学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]信息偶遇是信息获取行为的一种特殊途径,研究信息偶遇发生的影响机制,能够为科研人员信息偶遇发生的内外环境设计提供理论参考,丰富信息行为相关研究。[方法/过程]首先剖析过程视域下信息偶遇影响因素模型,再借助系统动力学模型分析信息偶遇影响因素间因果关系,构建相应的流图模型,最后通过仿真分析以量化形式探究各影响因素对信息偶遇发生的作用关系。[结果/结论]过程视域下科研人员信息偶遇系统主要由用户、信息和情境3个子系统所组成。其中,个性特征、信息质量水平和行为情境能够显著促进信息偶遇的发生,任务情境显著抑制信息偶遇的发生。  相似文献   
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