全文获取类型
收费全文 | 53805篇 |
免费 | 765篇 |
国内免费 | 781篇 |
专业分类
教育 | 25221篇 |
科学研究 | 10006篇 |
各国文化 | 19篇 |
体育 | 2837篇 |
综合类 | 1992篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 15266篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 112篇 |
2022年 | 408篇 |
2021年 | 734篇 |
2020年 | 1071篇 |
2019年 | 857篇 |
2018年 | 691篇 |
2017年 | 862篇 |
2016年 | 887篇 |
2015年 | 1281篇 |
2014年 | 3320篇 |
2013年 | 4677篇 |
2012年 | 4545篇 |
2011年 | 4907篇 |
2010年 | 3320篇 |
2009年 | 3180篇 |
2008年 | 3522篇 |
2007年 | 4220篇 |
2006年 | 4184篇 |
2005年 | 3413篇 |
2004年 | 2671篇 |
2003年 | 2225篇 |
2002年 | 1607篇 |
2001年 | 1244篇 |
2000年 | 651篇 |
1999年 | 210篇 |
1998年 | 130篇 |
1997年 | 98篇 |
1996年 | 42篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 57篇 |
1993年 | 45篇 |
1992年 | 73篇 |
1991年 | 27篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 4篇 |
1977年 | 5篇 |
1976年 | 3篇 |
1957年 | 22篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
基于J2EE的体育管理信息系统研究 总被引:4,自引:0,他引:4
论述体育管理在高校管理中的重要性以及和未来校园资源计划(URP)的关系。为了适应未来校园资源计划(URP)的发展,在分析了J2EE平台优势的基础上,设计出了基于J2EE的体育管理信息系统的构架;最后,给出了J2EE平台上开发体育管理信息系统的方法。 相似文献
102.
由于会计制度不完善、产权各行为主体的利益冲突、内部管理不严谨、会计手段落后所带来的会计信息失真,应从加强会计规范建设、明晰产权、建立行之有效的公司内部会计控制监督制度、加强公司的外部监督审计和审计约束责任等方面,减少会计信息失真现象的发生。 相似文献
103.
104.
传统文献信息服务工作重在创新 总被引:3,自引:0,他引:3
传统献信息服务在读工作中起过重要的作用,今后相当一段时期内仍将有其自身的作用.但在新信息环境下.改革势在必行章分别从建制、服务方式和手段、服务内容、观念创新等方面进行了论述。 相似文献
105.
Metadata——数字图书馆信息资源的整序 总被引:3,自引:0,他引:3
从元数据的概念和功能出发,介绍了几种常用元数据格式的特点、用途和适用范围,提出用DC元数据对网络资源进行编目的可行性。 相似文献
106.
注重培养高校体育教师信息能力的探讨 总被引:9,自引:0,他引:9
范运祥 《北京体育大学学报》2004,27(4):522-523
信息能力是信息时代体育教师必须具备的基本素养.随着教育信息化的进程和高校体育教育改革不断深入的形势,高校体育教师在提高自身综合素质的同时应特别注重信息能力的提高.探讨了高校体育教师信息能力概念、培养意义及培养方法. 相似文献
107.
对深化高校图书馆电子阅览室服务的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
陈鹤星 《天水师范学院学报》2003,23(5):85-87
高校图书馆电子阅览室在利用方面存在许多问题。图书馆要在引导读者正确利用电子阅览室的基础上,了解读者需求,开展灵活多样的服务形式。高校图书馆要为学校学科建设和信息化建设做好服务。 相似文献
108.
高校图书馆员信息素养刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
信息素养处于图书馆工作者综合素养之核心,是网络环境下高校图书馆工作者必备的素质。本文研究和探讨了馆员信息素养的内涵及提高馆员信息素养的几种有效途径。 相似文献
109.
构建合理的高校体育课程体系 总被引:2,自引:0,他引:2
任永星 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(3):57-59
通过对高校体育课程的具体分析 ,指出构建合理的高校体育课程体系 ,不仅要在体育教学中突出传授体育知识、技术和技能 ,增强学生体质 ,而且还要从全面育人的观点出发 ,使学生具有竞争意识 ,适应社会需求 相似文献
110.
朱莹珍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):174-175
通过对我省五所高校女生参加体操类课程学习动机的问卷调查,结果发现高校女生参加体操类课程学习及锻炼的动机主要有健康类动机,功利性动机,兴趣体验类动机,审美类动机,社会交往类动机和成功体验类动机六大类,其中健康类动机与功利性动机为主,其次为审美类动机,社会交往类动机。对此分别予以详细分析。 相似文献