体育课堂教学内容多元性与传统的单一教学内容的教学效果比较

《新课程标准》给体育教师提供了更大的选择体育教学内容的机会,为体育课堂教学内容的多元化提供了依据。就体育教学内容多元化与单一教学内容做了对比性实践,并达到了预期的教学效果。     

电视谈话节目主持人的共情能力刍议

主持人恰当运用共情能力可以使交流更加深入,节目内容更加生动、饱满。培养谈话节目主持人的共情能力,一要提升共情素养,克服过分强烈的自我意识,丰富文化底蕴,准确表达出对谈话嘉宾深表理解的能力;二要熟练掌握共情技巧,以了解作为共情的基础和前提,遵循情感交流平等的原则即“身份一致”的策略,善于做一个忠实的倾听者。     

技能多样性对员工创造力及工作绩效的影响研究——心理所有权与工作反馈视角

聚焦工作特征对员工个体心理活动、行为和产出的影响过程,讨论工作心理所有权在工作技能多样性影响创造力和绩效过程中的中介效应和工作反馈的调节作用。以来自235名员工与主管配套的问卷数据为样本,验证了工作技能多样性通过员工的工作心理所有权正向影响员工创造力和工作绩效,并验证了在高工作反馈下,工作技能多样性通过工作心理所有权对员工创造力的作用更强。     

高职机电类专业毕业综合实践考核方式改革探讨

高职机电类专业毕业综合实践是重要的实践教学环节,目前的考核方式多采用报告或论文答辩方式。结合本人多年对学生专业毕业实践指导,对现有方式进行了初步改革探讨,提出了专业作品展示考核方式。经过实践探究,此种考核方式对高职机电类学生综合能力的培养更加有效。     

探索二外法语教学新方式——让学生掌握课堂话语权

笔者以20世纪中叶布鲁纳(Bruner)提出的"发现学习"的教学理念为指导,设计了一堂学生学习成果展示课,旨在探索二外法语教学的新方式,让学生在课堂上掌握更多的话语权,提高学生的学习积极性和主动性。     

新闻摄影贵在发现和表现

新闻摄影是纪实的,再现新闻事实本质的纵横断面,它依靠发现的视点来组成拍摄内容,依靠表现手法达到视觉目的和效果.“发现和表现“在成功作品中二者缺一不可.     

英汉谚语的背景差异及互译的多样性

本文通过对英汉谚语产生的不同背景的比较分析;论述了英汉谚语互译的多样性及灵活性。     

温度对马铃薯加工废液粘滞系数和泡沫安全性影响的试验研究

在试验的基础上，认为马铃薯加工废液粘滞系数的升温和降温变化特性有显著不同，与其中含有的蛋白质和淀粉等有机质产生了不可逆的特性变化有关，在有机物特性变化最剧烈的温度区间内，其形成的泡沫最不稳定，安全性最差。     

有关体育市场的探讨

体育市场从总体上可分为体育物质产品市场与体育服务产品市场，具体包括健身娱乐市场、竞赛表演市场、体育培训市场、体育中介市场、体育彩票市场和体育传媒市场等。通过对各体育市场的概要分析，基本了解体育产业的全貌。     

竞争战略差异度的定量研究

本文认为可以把竞争战略差异度作为竞争情报分析工具之一。战略差异度在预测产业发展和演进、资本市场的投资赢利回报、企业战略转移的难易性等方面具有特殊的意义。