浅谈"色彩"与"色彩构成"教学

构形以写实为主的色彩课与构形以抽象理性为主的色彩构成课是两门既相关又相对独立的课程。色彩教学为色彩构成奠定扎实的色彩造型基础；色彩构成教学使色彩的应用、设计更具能力。因此，在教学中，教师应有意识地将两门课程进行交叉、互补，使之相辅相成，相得益彰。     

都市青年及其文化现象点击

当我们进入生活网络空间 ,移动鼠标 ,点击如下关键词 :消费主义、网络、卡通、新人类、飘、另类等 ,就能从不同侧面对都市青年思想状态、行为方式和由此引发的青年文化现象有一个轮廓式的把握。     

高校学生付费能力研究--以云南省为例

本在对云南高校学生经济状况进行调查研究的基础上，采用方差分析和逻辑回归模型的方法，分析学生付费意愿、能力及对公平的影响，进而提出贫困地区大学生收费和资助的政策调整建议。     

现金流量表分析刍议

本文分析了企业一定时期现金流入流出的原因,分析了企业偿债能力和支付能力,分析了企业的发展能力以及企业投资和理财活动对经营成果和财务状况的影响.论述了进行现金流量表分析时应注意的问题.     

论住房公积金制度的法律完善

押住房公积金是单位和职工必须缴纳的长期住房储备金,具有保障性、强制性、专属性、互助性的特点。但现实中单位未缴、欠缴住房公积金的现象相当普遍,直接损害了职工的利益。在目前法律缺失的情况下,探讨如何解决住房公积金的缴存问题,引导职工如何维权。同时,对住房公积金的风险管理提出了相应对策。     

转变思想观念注重指导服务落实具体措施探索地方院校毕业生就业工作新途径

随着我国高等教育改革的进一步深化和发展及我院由专科升格为本科，我院就业指导工作从指导思想、内容方法、服务体制等方面都发生了许多新的变化，为适应毕业生就业新的形势和新的要求，我院转变思想观念，注重指导服务，落实具体措施，开创了师范类院校毕业生就业工作新格局，保证了我院毕业生工作顺利进行，使我院2003年毕业生就业率(截止2004年3月10日止)达到82％。     

诗意的云南世界,人类灵魂栖居的家园--不要让于坚继续孤独

诗人于坚在其诗歌创作中向人们呈现了一个诗意的云南世界,这是一个有神世界,万物在此和谐共存,人类的精神也在这个反人类中心主义的非对抗环境中得到了诗意的栖居.于坚对诗意云南世界的寻找不仅体现了他对以知识理性、工具理性充斥的现代文明社会人类精神生存倍受挤压的状况所表现出来的一种反思,也体现了他坚持对诗人角色和诗歌作用定位的精神追求本质和人格魅力.学界应该关注非主流文坛、关注诗歌、关注于坚.     

自媒体视域下高职思想政治工作的创新

随着自媒体在大学生中的影响力与日俱增,高校思政工作者也意识到自媒体在学生思政工作中的重要作用。如何适应时代环境,转变传统媒体环境下的思想政治教育工作思路,创新高职思政工做成为有待解决的问题。本文通过自媒体对高职学生的影响分析,对高职思政工作模式产生的冲击和挑战,探讨自媒体视域下如何创新高职思政工作。     

武汉市农地资源非市场价值研究

非市场价值是农地资源价值中无法忽略的重要组成。估算农地资源的非市场价值，将其纳入农地资源的成本核算中，不仅能够弥补市场机制作用的不足给农地城市流转决策带来的影响，而且通过提高土地资源农业利用的比较效益，能够真正起到缓解农地流失的作用。文章运用条件价值评估法对武汉市农地资源的非市场价值进行估算，在对471份有效问卷进行统计分析后的研究表明：①随着农地保护意识的增强，武汉居民已经意识到农地资源非市场价值的存在；②从居民参与农地保护的支付意愿(Willingness to pay,WTP)出发，武汉居民每年保护农地资源的支付意愿为30.00×10⁸元，折合单位农地资源的非市场价值11.62×10⁴元/hm²；③从农民作为农地保护执行主体参与农地保护需要接受政府补偿（willingness to accept, WTA）的角度出发，农地资源的非市场价值为1.64×10⁴元/hm²，是目前国家鼓励农民种植粮食作物发放补贴（中稻225/hm²元，折合无限年期价值4 978元）的3.30倍。      

高校在校生私人教育支出及付费意愿研究

本研究对北京地区部分高校实施了问卷调查 ,重点考察了普通高校、高职学校和民办大学在校学生的私人教育支出状况、影响因素及其付费意愿。研究发现 ,学生就读的年级、学校类型、学科类型以及家庭收入水平是影响私人教育支出的主要因素 ,家庭资助 (支付 )依然是大学生求学期间的首位经济来源 ;伴随着学费水平的提高 ,受教育者的付费意愿有所降低 ,而且不同家庭收入水平受教育者的付费意愿的差距有拉大的趋势。