跨越时空的漫游——《爱丽丝漫游奇境记》与《阿丽思中国游记》之比较

中国作家沈从文的《阿丽思中国游记》（1928年）是在英国作家卡洛尔的《爱丽丝漫游奇境记》（1862年）的基础上的续写。虽然均被视为“童话”,但从实际的创作来看,作品中还是可以清晰地辨认出感悟现实的成人视角。而中英不同的文化背景、时代背景也导致了作家不同的创作心态,从而令作品产生出彼此迥异的艺术特性来。从以上种种角度来看,沈从文虽然续写了“漫游”,但却创作出了一部与原本大相径庭的小说。两部小说的艺术个性也是判然有别的。     

重庆市发展都市旅游的SWOT分析及其问题与对策探讨

文章运用SW0T方法分析重庆市的都市旅游的结果表明：区住优势、交通优势、资源优势和经济发展的势头,都有利于重庆都市旅游的发展;但存在着景区开发管理还不成熟、时空局限造成的旅游设施及产品供给不足、旅游形象不鲜明、宣传促销力度不够等问题。应该加强都市旅游开发意识,着力打造旅游精品,认真思考重庆都市旅游形象的定位,提高重庆的文化内涵与文化质量,才能把握良好的机遇,迎接挑战,解决困难。     

Intentionality and Thinking as ‘Hearing’. A Response to Biesta’s Agenda

In his 2012 article Philosophy of Education for the Public Good: Five Challenges and an Agenda, Gert Biesta identifies five substantial issues about the future of education and the work required to address these issues. This article employs a Heideggerian reading of education to evaluate ‘Biesta’s truth’. I argue that Biesta’s point of view (a) underestimates knowledge’s predominance and relativism; (b) frames intentionality in pre-Heideggerian terms, which—although not a problem in itself because an individual is free to choose a particular perspective on the concept—raises the issue of consistency in Biesta’s theoretical framework; and (c) a final criticism concerns Biesta’s choice of tools for engaging with the identified challenges: The primary tools Biesta uses are intrinsic to the perspective he challenges. The use of a ‘first person perspective’ to frame pedagogy that focuses on the subject and ‘subjectification’ reaffirms the fundamental Western gesture that makes human beings subjects who ‘stand-over-and-against’ the world. I argue that it is possible to penetrate Plato’s ‘theoretical gaze’ and find a ‘weak’ alternative to an all-encompassing point of view of education through a Heideggerian approach that regards intentionality and thinking as ‘hearing’.     

发展教育在英国

半个世纪以来，发展教育的理念日益进入英国教育的主流，其组织规模也不断扩大。但理论基础薄弱，概念界定不清，实际操作性差仍是其存在的棘手问题，向操作性强、可塑性强的学习理论的转型，是它的必然选择。     

反动与弱用--武术与道家的方法论会通

反动与弱用,是道在具体事物中的落实,是道在现实生活中的具体表现.反动,即在行为方式上反向操作;弱用,即在行为表现上保持柔弱姿态.道之反动与弱用,是由本而显现的末,是由道而发出的道家方法论,是道家思想在方法论层面提供的可供传统武术参考与借鉴的主要内容.     

大学生“体质弱势群体”及体育教学方法探析

通过文献资料法对大学生体质弱势群体与体育教学的现状及进展进行研究分析。研究表明目前国内学者普遍将大学生“体质弱势群体”定义为不能够交好的完成现行课程标准所规定的教学任务并达到预期的教学目标的学生群体。与此同时大学生体质弱势群体体育教学尚处于初步探索阶段,国内各高校还没有采取有针对性的教学方法。     

近十年来国内的济慈研究综述

近年十来,国内学者在济慈的归属问题、诗歌、诗学理论、书信、诗歌和书信翻译以及国外济慈研究得失等方面的研究取得了丰硕成果。学者们还十分注重运用现代西方文学理论和比较文学的理论和方法研读济慈。当然,国内的济慈研究还存在一些不足之处,还有待进一步深化和拓展。     

论张爱玲的人性观

张爱玲关注人性，且对人性有着独特的认识，因而她以天才的智慧，在作品中写出了平凡尘世中的俗人的恋爱婚姻与家庭生活，真实地刻画了芸芸众生的人生形态，在凡俗中展示真实的人生与真实的男女本性，重现出人性的弱点，揭示出自己对人性的深刻认识，并在对人性的自私的求生本能反省中隐含了对人性的深深理解和宽悯。张爱玲的作品以人性的弱点为着眼点，在现代小说史上占有一席之地。     

女大学生择业心理探析

女大学生有其择业优势,如卓越的语言表达能力,独特的思维能力、善于交往的天赋、意志具有坚韧性,独有的人格魅力和管理能力的优势等;也有其择业劣势,如成就意识偏弱、心理素质欠佳、自信心不足、依赖心理强、优柔寡断等。女大学生在择业时克服自身弱点、发挥自身优势的方法有:充分认识自身的特点,认真做好求职的准备,充满自信、战胜自我,勇于竞争、善于竞争,始终保持女性的魅力和风度,克服女性的弱点。     

论如何强化会计监督职能

随着中国加入WTO及现代企业制度的不断完善和发展，作为我国经济监督体系的重要组成部分的会计监督职能日益重要，针对当前会计监督弱化的种种现象及原因，采取相应措施，强化会计监督职能。