图书馆文献资源建设现状及数据共享措施

本文通过两大编目中心书目数据的差异分析,探讨了图书馆文献资源数据库建设的现实问题,并且为文献资源的共建共享提出了一些建设性措施。     

汉语框架网络知识本体构建研究

汉语框架网络知识本体是以框架语义学为理论基础,有丰富的语料库支撑,揭示了概念的本体关系。其获取,是在构建语料库的基础上,利用叙词表、分类表和其他知识分类体系等现有的知识本体,识别领域内外相关的概念并抽取相应属性,建立概念之间的关系,并利用所识别的概念和关系创建新的本体,融合已有的本体和新建本体。图2。参考文献4。     

倡导全民阅读 共建书香城区——重庆渝中区市民阅读现状调查报告

为了解市民阅读情况，对重庆渝中区部分社区图书室和图书馆进行了市民阅读现状的调查。并对市民阅读现状的成因进行了分析。提出了改善市民阅读现状的措施。     

Web2.0?还是让我们先使用Web1.0吧!

本文阐述了要在完善web1．0的基础上使用web2．0。     

网络环境下高校图书馆管理的价值取向

网络环境下高校图书馆管理的价值取向主要有：以读者用户为中心的总体价值取向、共建共知享的资源建设取向，一切从方便读者出发的服务取向、图书馆管理的人本取向，主动塑造，主动参与的行为取向和塑造为教学科研服务的全校信息中心和学术机构的形象取向。     

我国体育管理学学科发展的总体需求及基础条件分析

采用文献法、调查法,针对我国体育管理现状,着眼21世纪体育发展趋势,从学科发展的实践需求、舆论需求、管理需求三方面具体探讨我国体育管理学科发展的总体需求.围绕体育管理学科发展的现实和物质基础条件、理论知识基础条件、思想和人力资源基础、学科发展的保证、学科发展的深层背景基础等方面,研究该学科发展的基础条件.指出:1)我国体育管理学科发展的总体需求现状不容乐观,需进一步改变.2)该学科发展的基础条件还相当薄弱,需进一步加强、完善.     

原直属体育院校角色定位问题的研究

新时期原直属体育院校应定位在塑造高水平的竞技体育后备人才;培养各级体育专门人才的育人机构;科技兴体的主战场;新型的教学、科研、训练三结合基地上。形成自身的优势、特色．寻找更广阔的发展空间。     

还少年儿童一个绿色的网络空间

网络世界里的不良信息影响着少年儿童的健康成长。作为集公益性、教育性、知识性、娱乐性于一体的图书馆有责任为孩子开辟一个绿色的网络空间。国内图书馆在建设少年儿童网站方面取得了一定成果，但许多图书馆的少年儿童网站还有待进一步改善。     

网络资源引用规范研究

我国学术期刊中对网络资源的引用和著录还存在很多问题。文章认为应对网络资源的引用内容作出限定,并提出了网络引文的引用原则,利用文献注对那些不适合作为引文的网络资源进行补充著录或说明。通过对2005年新版国家标准的分析和国外著名文体规范的对比研究,归纳总结新规则的优劣,提出了改善我国网络引文著录现状及加强我国网络资源引用规范的建议。     

利用数据库的结果分析功能指导机器人领域文献的检索

本文利用美国科学情报研究所ISI开发的Web of science数据库的统计功能，分析了移动机器人领域的研究现状，在此基础上对调领域文献的检索进行了指导。