人权的国际保护与国家主权的冲突及其解决

现代法律体制下,人权既是国内法调整的对象也是国际法的一个重要调整领域。基于国际 社会的主权性和人权问题的敏感性,在现代国际法上,人权与主权冲突不断,主要体现在国际法若干基本原则 与国家主权之间的冲突。解决这些矛盾和冲突是改善国际关系推动国际人权法的必然要求。     

诠释生态道德教育的新内容

全面建设小康社会要求提高全民族的思想道德素质,生态道德作为思想道德体系的重要组成部分,在加强生态道德教育时应紧跟时代和科技发展的步伐,与时俱进,及时增添新的生态道德教育内容。     

静态各向异性荷电流体内部引力场

本文得到了质量密度和电荷密度都随半径变化的静态球对称各向异性荷电流体的E—M方程的一组严格解,当参数取一些特定值时,本解可退化为多个已知的严格解。     

从具体自由到作为普遍者的国家——黑格尔国家理论探析

理解黑格尔国家理论的关键在于把握他所说的自由和普遍利益这两项密切相关的概念。对此,现有的研究常常存在一些误解。我们固然可以将黑格尔所说的自由界定为遵从理性指引这一前提下的自主、自我决定或自我实现,但在作出这种界定时还必须明确意识到这里的自主、自我决定或自我实现总是与自我否定紧密结合的。自由在于自我决定与自我否定的综合。黑格尔所说的普遍利益并非人们通常所说的公共利益或整体利益,而是明确地指向以否定性为根本特征的国家主权。基于上述理解,我们能更充分地体会到,在黑格尔那里,国家不仅是市民社会的对立物,还是人与自由之间的中介者。     

来华医学本科留学生病理生理学学习状态调查——以温州医科大学为例

近年,来华医学留学生逐年增加,但学校在教育质量及教育方式等方面遇到了困难。病理生理学是具有中国特色的医学桥梁课程,能够比较准确地反映我们教育体系的现状。因此,系统深入地了解留学生的病理生理学的学习状态,有助于认识留学生的群体特点,从而针对性地提高教育质量。因此,我们对温州医科大学2015级84名正在学习病理生理学课程的留学生进行了相关的问卷调查。结果显示,虽然我校的留学生病理生理学教学水平有了显著的提高,但仍有教师英文授课水平不够高、教学管理落后等问题。我们将采取针对性措施,推动我校留学生教育的可持续发展,助力中国教育走出去。     

秦、齐对抗的文化人类学涵义

在春秋战国最后的对抗中,更为强悍的秦国战胜文明程度更高的齐国而统一天下。其因在于二国的民风不同,变法的性质不同,还有游牧文化与渔捕文化的不同,这是其文化人类学涵义。     

资源枯竭型国有企业社会保障制度的问题与完善

资源枯竭型国有企业的下岗失业职工数量众多、生活困难，是我国社会弱势群体的一大组成部分。建立完善的社会保障制度是扶助这部分人群、保证社会稳定的关键。     

试论实践活动的二重性

实践活动是一个矛盾运动的过程，它体现在主观性与客观性，科学性与价值性、历史性与创造性等方面，只有把实践理解为一个动态的发展过程，才能抓住实践的要害和实质。     

三要素法的适用对象

指出三要素适用对象是电容电压或电感电流，而一些献对此有所误解。     

比赛中投篮过程的心理分析及训练

本文对篮球比赛中运动员在投篮过程中的心理特征进行了简要分析，并提出了若干形成良好心理状态的调试方法．