基于学生体育学习成绩的体育课堂教学质量监测探究——以杭州市江干区中小学为例

文章主要阐述了开展中小学体育课堂教学质量监测的目的。提出了体育课堂教学质量的监测应该以学生掌握体育技能的程度、体能发展情况为主,同时从体育特长及情意表现等全方位评价学生体育学习的情况,并和《国家学生体质健康标准》与《体育艺术2＋1文体工程》的实施与评价有机结合,促进学生体质健康水平的提高。还对如何提高和完善体育课堂教学质量监测的效果与方法提出了相应的措施与建议,即明确界定学习的任务范围,规范学生体育学习的学业评价,关注体育特长评价,加强教学诊断与分析,促进学校的教学管理与教师教学行为的改变。     

基于物联网、J2EE技术的农业大棚预警监测系统设计

本文基于物联网和J2EE技术,设计了一套农业温室大棚预警监测系统,旨在通过对温室大棚内环境因子数据的采集、智能分析、处理实现对大棚的智能监测、自动预警功能,使温室大棚高效高质产出。     

基于多传感器的皮划艇训练信息融合分析系统的研究

摘要：基于多传感器训练信息融合分析技术是当前科学化训练的前沿技术。多传感器训练监控可以避免单一传感器监控训练的局限性,获取更多的训练信息,提高训练监控的准确度。本研究综合应用系统分析法、多源信息融合法等研究方法,研制了一套可以采集皮划艇训练视频信息、桨频信息、成绩信息和个人机能信息的皮划艇训练集成分析系统,并利用系统进行了皮划艇训练多源信息融合方法、策略和应用的研究。该系统在国家皮划艇队进行了初步应用,结果表明,基于多传感器的皮划艇信息融合分析技术对于解决皮划艇训练信息的协同利用,提高训练效果评估等难题具有现实的意义,该技术有助于皮划艇训练信息资源的共享和充分利用,提高皮划艇训练监控水平。     

运动训练过程监控基本理论体系的构建

采用文献法、调查法、比较分析法和数理统计法，从运动训练过程监控的概念、内涵与外延、分类及主要特征入手，阐述运动训练过程监控的本质与规律。分析认为，训练过程监控内容系统主要包括竞技能力发展状况监控、运动员承受训练负荷状况监控、运动员训练与比赛期日常身体机能状态和心理状态监控、身心健康状况监控、营养状况监控子系统等5大子系统；运动训练过程监控主要具有全程性与全面性统一、共性与个性统一、定性评价与定量评价统一、静态性与动态性统一的特点。     

集装箱桥吊前大梁主铰冲击特征分析技术的研究

应用小波包分析技术,结合Hilbert包络技术,提出了小波包能量包络技术.该技术能够很好地表征桥吊在工作时产生的振动冲击等非平稳信号的状态特征,为桥吊的状态监测和安全评估提供了一种抗噪能力强、特征表述灵敏的特征抽取技术,并在已开发的状态监测和评估系统中得到了实践,取得了很好的应用.     

大学生体质健康状况跟踪监测与分析——以湖北医药学院2008级本科生为例

运用测验法、数理统计法对湖北医药学院2008级的大学生体质健康水平进行三年跟踪监测,分析发现,学生体质健康水平总体良好,体质健康状况改善显著,男生体质状况优于女生。学生总体身体形态偏瘦,身体机能改善明显,身体素质具有不同程度的提高。指出高校体育课及课外体育活动对于增进学生体质健康具有重要作用,并提出深化体育课程改革的相关建议。     

我国开展室内环境监测的重要性和必要性

在人们日益重视环境污染的今天 ,加强人们对室内环境监测的重要性和必要性的认识 ,认真分析室内污染物的来源、危害和我国室内环境监测现状、质量标准、检验方法及其存在的问题 ,对保护人类的身体健康 ,提高人们的室内环境意识具有重要的意义。     

卫星和飞船跟踪测控的数学模型

卫星和飞船在国民经济和国防建设中有着重要作用,对卫星和飞船的测控成了航天系统的一个重要组成部分．在对卫星和飞船全程测控的前提下,分析了卫星和飞船在地球表面的星下点轨迹,并建立了简化的测控站分布模型．     

军事五项中体能性项目的生理生化监控

结合军事五项的训练与考核,对500m障碍跑、50m障碍游泳、男子8km和女子4km越野跑三个体能性项目进行相关生理生化指标的监控,以比较三个体能性项目的共性与个性,研究三个体能性项目的规律与特征,为训练比赛提供更多的科学依据及更好的建议.     

我国青少年学生体质健康及监测管理现状研究

针对我国青少年学生体能素质近20年来持续下降的现状,采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国青少年学生体质健康状况及监测管理现状进行了研究。结果发现,近20多年来我国青少年学生的肺活量、速度、力量、耐力等身体机能素质除少部分在短时间内出现过增长外,大部分指标呈下滑趋势,青少年学生的体质健康发展状况令人堪忧。基于以上观点提出研发针对于地区学校的学生体质健康监测管理的系列评价工具,并对地区学校性的学生体质健康监测管理系统进行概括分析。