对普通高校成人教育实验教学质量监控的思考

普通高校成人学历教育是我国高等教育体系中的重要组成部分。在成人学历教育教学过程中实验教学一直是个薄弱环节,提高实验教学质量对提高成人学历教育教学质量具有十分重要的意义。文章从提高实验教学质量监控重要性、构建实验教学质量监控体系以及围绕提高实验教学质量监控的具体措施等方面进行了探讨。     

一种基于Kalman滤波和能量原理的实时损伤识别方法(英文)

目的:建立一种损伤识别方法,能够实时地监测多自由度复杂结构中构件的损伤情况。方法:1.用能量原理对结构刚度进行解构,建立结构单元刚度和节点响应之间的关系;2.用Kalman滤波原理分析结构刚度的预测值和测量值,迅速对结构的刚度进行识别(图6–9);3.对每一步计算进行耗时监测,确保算法的实时性(图10)。结论:1.该方法能够较准确地得到结构的刚度信息,同时得出损伤单元的损伤位置和损伤量;并且收敛速度快,计算量小,具有很强的实时性和抗噪能力;2.对于本文的桁架结构,所有杆件刚度均能在0.4 s内收敛,平均每一荷载步计算时间约为0.0012 s,小于采样周期1/256 s,说明该方法可以迅速、准确地对结构进行实时的监测。     

组网技术在太原东山煤矿中的运用

太原东山煤矿年产150万吨,地质构造复杂,煤矿的安全管理至关重要,因此必须创建合理的网络系统结构,选择适合该矿的通讯协议和通讯设备,选用井下工业环网＋现场总线模式,提高该矿综合监控系统的安全准确应用,为矿井综合监测奠定了坚实的基础。     

仪器分析与环境监测的互动教学研究

仪器分析、环境监测是环境科学学科的专业基础课和专业课。文章围绕这两门课的重点和难点,分析开展课程之间、师生之间的互动教学,促进两门课的教学效果同步提高,达到加强学生专业技能、教学相长的目的。     

元认知与有效学习:原理与条件

研究者通常将元认知分为监测与调控两个子系统进行研究,并对元认知监测与元认知调控的关系及二者对个体学习的影响作用做深入探讨。基于元认知监测的学习调控是有条件的,首先是个体要有利用监测指导调控的机会,更重要的是个体的元认知监测要足够精确。通常情况下,个体的监测并不精确,但它是可以提高的。     

千兆位以太网在井下“六大系统”中的应用

在井下＂六大系统＂的建设中,将人员定位、监测监控以及通信联络三大系统与光通讯网络集成,形成千兆位以太网的数字化系统平台,整个系统可以有效传输控制、数据、语音、图像等丰富的信息,为矿山的生产、管理提供一个可视化的平台。     

关于建立我国高校体育市场监督管理体制的基本原则及模式的构想

采用文献资料、走访座谈、实地考察和逻辑分析等方法,从市场监督管理学的角度对建立我国高校体育市场监督管理体制的基本原则和模式的构想进行了初步研究.结果表明:建立我国的高校体育市场监督管理体制在处理好政府与市场关系的基础上,必须遵循三个原则,即统一原则、权威原则和高效原则,并兼顾四个因素,即市场特点、国家经济安全需要、改革的进展和市场监管职能作用的界定.在综合考虑我国高校体育市场监督机构设置、隶属关系、权限划分等所要遵循的原则,以及我国高校体育市场现实相关因素基础上.应尽快建立我国高校体育市场监督管理体制,使我国高校体育市场监管体制能有效地促进体育产业的健康发展.     

高职教学改革在“环境监测”程中的实践与探索

本文论述了高等职业技术学院“环境监测”课程教学改革的模式,介绍了近几年在“环境监测”课程教学改革方面的实践活动,以期为进一步深化“环境监测”课程教学改革提供经验认识。     

动态环境下的企业竞争对手跟踪与监测

竞争对手跟踪与监测是竞争情报系统的核心内容,没有连续、持续的竞争对手跟踪与监测,就不可能有可靠、高效的战略决策。本文剖析了动态环境中的竞争对手跟踪与监测的内涵,构造了由正向机制与反推机制结合而成的跟踪与监测基本模型及识别模式、分析模式和预测模式3个支持模型。