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1.
<正> 对某些数学问题,有时需要将之分成若干个容易解决的小问题,然后将这些小问题——加以解决,从而使问题得到解决.这就是分类讨论的方法.下面结合实例谈谈此法的运用. 相似文献
2.
1990年8月,我国新闻界在经过长期实践和探讨后,在银川召开了第一次全国报社总编辑新闻摄影研讨会,就“图文并重”这一问题达成了共识。这是我国新闻摄影理论的一大突破,也是我国新闻摄影发展史上的一次质的飞跃。“图文并重”的认识产生于实践,要在实践中经受检验、完善并发展。四年来,我国新闻摄影工作已经取得了令人瞩目的成绩,充分证明了“图文并重”符合新闻规律,顺应时代潮流,受到报界的重视和广大读者的欢迎。“图文并重”,使报纸这一新闻载体插上了强劲的一“翼”,在面临电视新闻的冲击中增强了竞争实力,显示出了强… 相似文献
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4.
从正式课堂教学和非正式课堂教学的角度来看,日本的中小学课程可以分为学术性的和非学术性的两种。学术性课程是所有课程的主体部分。非学术性课程从属于学术性课程,是学术性课程的补充和课 相似文献
5.
郑格于 《郧阳师范高等专科学校学报》1990,(1)
课堂上讲的问题,由于受教材的局限性,牵涉的知识面比较狭窄,方法比较单调,适宜于使学生掌握基本知识,熟练基本技能和技巧,以及教会学生想问题所遵循的基本途径。 待学生掌握比较多的基本知识以后,为了进一步培养学生的综合运用能力以及进一步发展学生的逻辑思维能力,向创造性思维过渡,有必要开展一些讲座,介绍一些有兴趣的数学问题,以唤起学生积极的思考,使学生在学习和能力发展上不断上升到更高的阶段。通过专题讲座,学生将会感到自己在理解教材上还有这样或那样的空白点,还有某些衔接不到的地方,感到要使知识彼此贯通并形成体系,还欠缺某些东西,这时他们才会真正努力去掌握知识。同时还可以,开阔学生的眼界,活跃其思维。讲座可以选择各种不同性质的专题。如逻辑基本知识。一题多证,趣味数学,数学的应用、数学发展史、数学家传记、近代数学概观,数学中的辩证法,以及数学专门问题介绍等。 相似文献
6.
抓外语统考,促校风建设,全面提高教学质量李有祥,张艳萍,单蔓红,于晓波在全国范围内实行大学外语统考,不仅提供了一个客观的比较标准,也提供了一个检查和促进高校教学工作乃至全面工作的机会。我们应该抓住这个机会,研究和改进外语教学工作,提高外语教学质量,并... 相似文献
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8.
办刊——出刊——用刊——评刊,是一个不间断的链条,期刊正是在这往复循环的过程中自我完善,以完成高速传递最新信息的重任。1 开展期刊评论的作用 处于链条末端的评刊活动对于办好、出好和用好期刊有着不可轻视的积极作用。 期刊评论,就是从政治观点、思想内容、学术水平、技术工艺、审美价值以及理论与实践的意义等方面进行全面鉴定,它不是对期刊的表面印象而是对其进行深入研究的结论;不是少数人的主观评语而是既有专家又有广大读者对其进行有根据地中肯分析,指出何刊、何文好,好在何处;何刊、何文差,差在哪里。肯定好的,否定差的,有褒有贬,有扬有弃, 相似文献
9.
近几年来,在省体科所科研人员的密切配合下,对我组400米跑运动员进行了多次场地血乳酸测试,并将测试数据及结论用于指导运动员的训练,合理地安排运动量,调整运动负荷,进行医务监督,初步摸索出了一些经验,也收到了比较好的效果。血液中乳酸的水平,反映了肌肉中乳酸的生成和消除的综合情况。乳酸的生化机制是当运动员在进行高强度的缺氧训练中,没有足够的氧气来满足训练需要,氧气的利用超过消耗,这时就导致了氧债的出现并形成了体内的乳酸堆积。乳酸值的大小,在恒定条件下直接反映了运动员训练水平的高低。了解运动员运动时血乳酸的变化,对于现代竞技训练具有重要的现实意 相似文献
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