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2.
科学探究应来源生活,回归生活。本节课学生从熟悉的玩具入手,初步感知物体不同的运动方式,进而对常见物体和玩具进行研究,运用画图的方式进行记录、表达交流,从而建立物体不同运动方式的科学概念。如此源于生活实际的科学探究才能对培养学生探究素养起到积极作用。教者认为利用画图的方式不但可以让学生将头脑中已有的科学概念形象地表达出来,更重要的是这种表达方式有利于让学生从具体的表象中抽象出事物的本质,完成形象思维到抽象思维的过渡。 相似文献
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4.
刘耀华 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1989,(4)
高等学校是知识分子相对集中的地方,知识分子工作是高等学校一项十分重要的工作。如何团结这支队伍,依靠这支队伍,更好地发挥他们的作用,在制止动乱和平息反革命暴乱之后继续研究、探讨这个问题,显得尤为重要。 相似文献
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6.
一思想教育管理是高等师范教育中思想政治教育工作的重要组成部分,是为了保证高师的思想政治教育工作按照社会主义高校的办学方向和培养目标的要求进行实施而建立的。近年来,随着教育体制改革的不断深入,思想政治教育工作科学化建设的逐步加强,思想教育管 相似文献
7.
本文论述了建构主义观点在数学教育中的应用并以建构主义观点为依据,将数学建构划分了四个层次,提出了数学教育实现多层次化的观点。 相似文献
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9.
工学结合是目前我国高职教育人才培养模式改革的重要切入点,是提高高职教育质量和学生就业能力的根本选择。文章从工学结合的视野分析了高职院校思想政治理论课校内外实践教学所面临的问题,包括思想政治教育内容和方式单一、高职生对工学结合的认识不充分、校企双方管理界限模糊等,并分别针对校内和校外实践教学提出了有力举措。 相似文献
10.
刘蔷蔷 《希望月报(上半月)》2002,(4)
人的一生,只是历史长河中极为短暂的一瞬,但它却满载着种种苦乐,处处悲欢。我们应如何去面对它呢? 人生,不是口袋中的巧克力,滑润细腻而香甜;也不像想象中的黄莲那般苦不堪言。它是一杯香茗,蒸腾着热气,等待懂茶的人去品味。品茗,不仅需要品味,最重要的还是要品一种心境,一种“波澜不惊,水波不兴”的平和心境。 相似文献