广州市社区实施全民健身工程的现状与对策

广州市民的体育健身意识强；全民健身工程得到广州市民的普遍欢迎，改善了人民群众的强身健体的条件；社区全民健身工程的场地、器材的配建及资金投入逐步完善；指出了实施全民健身工程中的问题;提出了未来发展的相应对策。     

广东省普通高校排球运动员体能现状及改善对策

对广东省12所普通高校排球队的215名运动员的体能进行调查,并与相关研究进行对比分析,发现在形态特征、生理机能及运动素质上都不甚理想。建议今后除要招收具有优秀体能的运动员外,更要加强运动员对体能的认识,改进与完善训练机制。     

广东省普通高校体育招生考试排球专项考试方法的研究

运用献资料、调查访问和实验等方法,对广东省普通高等学校体育招生考试排球专业考试内容、方法及评分标准等问题进行了深入细致的研究和探讨,阐述了调整和修改体育高考排球专项考试方法的必要性,并提出了新的体育高考排球专项考试内容、方法及评分标准。     

女子和女运动员的运动能力

一般流行的看法认为:“妇女是较弱的性别,她们在体育运动中将永远落后于男子。这是由于女性的运动潜力被一些难于改变的先天性的生物学因素所抑制。”而男子之所以在体育运动方面的力量、速度和耐力等占有优势,则因为他们先天所获得的身高、体重、心肺功能和肌肉力量等都比女子强。     

浅谈优化体育教学环境与体育隐性课程

根据课程对学生影响方式的不同，我们可将体育课程划分为显性课程与隐性课程，二共同构成了体育课程的完整体系：重视体育教学环境的优化以及促进体育隐性课程建设，对切实提高体育教学质量，全面推进素质教育具有重大的意义。     

我国普通高校体育教育专业五套课程方案的比较

采用文献资料和比较分析等研究方法,依据当今社会对人才素质的要求,对20世纪80年代以来我国5次修订体育教育专业本科教学计划的课程方案在培养目标、培养规格、结构体系、内容体系等方面进行比较、分析。研究表明:“新方案”在培养的定位上,具有前瞻性和时代性;突出体现了在注重综合能力培养的基础上强调学生的个性和创新能力的培养;课程设置上形成了以必修课为主,必修课与选修课相结合的新体系;在提高学生从事社会体育工作能力,适应知识化、信息化发展的体育教育专业人才等方面均有较大的突破。但“新方案”在可操作性、课程分量的比例、对教材的更新要求等方面上也存在着不足之处,有待进一步完善。     

体育院系技术课多媒体教学手段与方法的研究

通过多媒体组合教学等方法，对体操、排球、蛙泳等技术课进行了教学试验，比较深入地探索了技术课电化教学的特点、方法手段及教学效果。结果表明：电教媒体符合术科教学特点和教学目标的要求，具有直观性、科学性、高效性易操作性。各媒体多元化、立体型优化组合，可取长补短，使教育传播处于最佳状态。该研究可为体育院系技术课多媒体教学提供科学的依据与实用的手段和方法。     

我国体育中介市场现状与对策研究

我国体育中介市场经历了探索和规范发展两个阶段，体育中介组织的规模日益扩大，中介业务范围逐步拓宽，中介队伍逐步规范，中介市场的需求逐步兴旺，市场体系逐步形成，但中介市场发展过程中存在着资源开放性程度不高，市场秩序尚不规范，中介组织竞争力不强，缺乏行业自律及中介企业效益下滑等问题。需要从行业规划、市场资源开放、经济政策、培训制度、市场监管及行业自律等方面加大改革和完善的力度。     

基于Web的排球竞赛规则多媒体教学系统的研制与运用

采用课件研制、问卷调查和教学实验等方法,对基于WEB的排球竞赛规则多媒体教学系统的研制和运用进行了研究。结果表明,认知测试成绩实验班明显优于对照班,教学效果显示出了显著性差异。     

广东省中超职业足球俱乐部后备人才培养研究* ——以广东省恒大、富力足球俱乐部为例

足球后备人才应走职业化培养道路已经得到广泛认同。但我国足球职业化的发展已经走过近20年,其成绩却一直不理想。出现这种现象的原因是多方面的,主要是由于青少年足球后备人才的足球职业化培养不够成功。近年来广东省中超职业足球俱乐部经过不懈的努力成绩不错,但其后备人才的职业化培养仍不容乐观。研究的重点在于了解广东省高水平中超足球俱乐部后备人才培养现状,找出职业化培养后备人才的不足,为提高后备人才的质量,促进足球运动发展提供参考的理论依据和对策。