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1.
高职院校要注重提高职业道德教育的实效性并选好突破点,努力培养学生的“四种精神”,即爱岗敬业精神、团队协作精神、主动工作精神和吃苦耐劳精神,将心理健康教育渗入职业道德教育中。  相似文献   
2.
3.
正良渚古城从何而来?良渚古城外围水利系统因何而建、如何营建?良渚古城的保护和学术研究进行得怎么样了?2017年是良渚古城发现十周年,12月13日,良渚古城考古发现十周年新闻发布会举行,10年来良渚古城考古的研究和保护情况也得到梳理。当天,第三届世界考古论坛在良渚召开,国内外著名高校和相关科研机构的近30位专家学者齐聚一堂,在激烈的观点碰撞和闪烁的思想火花中,良渚古城和外围水利系统的神秘面纱被一一揭开。自1936年11月3日首次发掘以来,历经80多年风雨,良渚  相似文献   
4.
ACCA方向班是将ACCA课程融入本科教学的一种培养模式。ACCA方向班将国际职业资格与学历教育相结合,有助于培养大量深受雇主认可的财会人才。为了达到国际化财会人才培养产学合作目标,文章基于地方高校ACCA方向班办学现状展开分析,针对地方高校ACCA方向班存在的招生规模不稳定、课程设置不甚合理、师资力量相对匮乏、实践教学相对薄弱等问题,从学生管理、课程体系、师资队伍和实践教学4个方面提出了构建产学合作机制的设想,旨在为提升地方高校ACCA方向班人才培养质量提供借鉴。  相似文献   
5.
在中国电信成功收购中国联通CDMA网络以后,其网络必然向着全网IP化地方向发展,本文就是在此背景下,对CDMA软交换网络跟原有中国电信网络和其他通信网的互通问题进行讨论,并给出了切实可行的实现方案,可以为后续的网络架构提供有用的解决思路。  相似文献   
6.
查佐明  刘慧 《科教文汇》2013,(27):166-166,168
苏州大学“大学生村官调研见习团”连续六年奔赴农村开展社会实践活动,他们摸索出的校地共建、齐抓共管、配套保障、评估考核、成果转化的经验,启示社会实践活动要向课程化、社会化、基地化、项目化、专业化、多元化、制度化、持续化发展,让“三下乡”变成“常下乡”。  相似文献   
7.
查佐明  刘慧 《科教文汇》2013,(9):166+168
苏州大学"大学生村官调研见习团"连续六年奔赴农村开展社会实践活动,他们摸索出的校地共建、齐抓共管、配套保障、评估考核、成果转化的经验,启示社会实践活动要向课程化、社会化、基地化、项目化、专业化、多元化、制度化、持续化发展,让"三下乡"变成"常下乡"。  相似文献   
8.
刘慧 《内江科技》2006,27(5):127-127
旅游业是一种服务人员与旅客高度接触的服务业。因此,旅游企业创造一种优秀的更加重视提供良好服务和顾客导向观念的企业文化就显得尤为重要。本文从服务入手,从员工入手,提出在旅游服务中强化企业文化的具体举措。  相似文献   
9.
刘慧 《新课程研究》2009,(10):43-45
教育创新是时代的要求,英语是世界范围内使用帆暑言,英语教学理应担负起创新的重任。创新即开发学生的主动性、培养创造型人才,它给教师提出了更高的教学模式要求。“互动”作为教师和学生、学生和学生之间的讲授与学习的模式.充分体现在课堂教学的提问与探讨之中。“互动”在课堂教学过程的实现是教育创新的核心。  相似文献   
10.
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