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加强科研诚信建设不仅需要进一步健全完善科研评价体系和监督惩处机制,更需要加强科研诚信教育。在2023年3月召开的iConference2023专题研讨会“全球视野下的科研诚信教育”上,与会专家的发言报告呈现了中国、欧洲和美国在科研诚信教育领域的实践进展,讨论和交流了科研诚信和科技伦理的联系与区别、剽窃和自我剽窃、数据和图像的篡改与捏造、以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术对科研诚信的影响等全球iSchools开展科研诚信教育关注的热点问题。基于研讨会内容,认为信息资源管理学界可以利用数据智能优势开展跨学科研究支撑科研诚信教育;图书馆等信息资源管理机构可以强化科研诚信素养教育,并和出版商、信息服务企业、学术组织等协同参与科研诚信教育;科研诚信教育应该面向科研生命全周期,构建与国际学术传播规范同步的通用知识体系。 相似文献
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推进政府数据跨部门共享有利于促进政府科学决策与行政服务革新。文章基于数据粘性理论模型,从数据共享意愿、数据共享能力、数据可表达性、数据残留、数据吸收能力五个方面探讨政府数据跨部门共享中数据粘性的影响因素及其相互关系。通过对我国中部某县级市政府工作人员展开问卷调查,采用结构方程模型法进行假设检验,发现数据共享意愿可以通过直接影响数据共享能力、数据可表达性、数据残留、数据吸收能力从而间接影响数据粘性;数据共享能力、数据可表达性、数据残留、数据吸收能力都可以直接影响数据粘性;数据共享能力直接正向影响数据吸收能力,数据可表达性直接负向影响数据残留。因此,可通过加强部门组织领导、优化平台建设统筹、提高员工数据素养、推进数据目录完善,推动我国政府数据跨部门共享。 相似文献
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在经济危机的重创下,英国公共图书馆面临经费大幅缩减、图书馆关闭、馆员失业和服务质量大幅下降等困境。英国联合政府在拓展图书馆运营管理模式、加强与社区居民的融合、引领社会数字革新和引导馆员的角色转变四个主要方面做出努力和变革。英国的经验可为我国公共图书馆事业的健康发展提供借鉴。 相似文献
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[目的/意义]以用户需求为导向,分析国内高校图书馆科研数据管理服务存在的问题,为我国高校图书馆开展科研数据管理服务实践提出切实可行的建议。[方法/过程]采用网络调查法,从服务内容、服务途径和服务基础3个层面对国内高校图书馆科研数据管理服务现状进行调查;以图书馆服务现状为基础,利用问卷调查法分析国内高校图书馆用户需求,总结出用户需求特点。[结果/结论]目前国内高校图书馆科研数据管理服务存在设计和计划服务缺乏、服务方式单一、网页说明和建议内容单薄、馆员咨询内容有限等问题,而用户需求特点则体现在用户在各数据管理阶段中的需求特点,用户对咨询、培训方式的需求特点以及用户需求的学科差异性特点。基于此,提出丰富服务内容、拓展服务途径、奠定服务基础的建议。 相似文献
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图书馆开发文化创意产品有助于推动中华文化创造性转化和创新性发展,满足群众高品质的文化消费需求。图书馆文化创意产品消费行为呈现以下特点:在产品维度重视品类丰富度,强调产品审美属性;在需求维度注重纪念与社交价值,情感与认知价值待满足;在渠道维度覆盖线上线下渠道,合理利用KOL效应;在价格维度拒绝高额消费,但愿意为品质和原创买单;在服务维度注重沉浸体验,馆员的服务能力影响后续消费。在对图书馆文化创意产品消费者行为的形成机制展开理论阐释的基础上,提出图书馆文创发展策略:关注消费主题演变、探索多元开发模式,满足符号消费需求、开发热销文创产品,打造新型消费场景、加强消费渠道建设,理解消费偏好革新、注重产品质量提升,提高消费服务意识、增强馆员服务能力。 相似文献
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[目的/意义]如何利用开放数据资源开拓新型公共服务,促使公共图书馆融入城市发展,加强图书馆与社会的链接,扩大图书馆对社会的影响是公共图书馆发展过程中应深入思考的问题。[方法/过程]通过对国外公共图书馆开放数据服务实践进行分析,发现其服务具备以下特点:提供更丰富的数据资源,利用开放数据提高服务效能,开发新型数据服务产品,多方协作,构建开放数据利用生态环境,提升公众数据素养。[结果/结论]我国公共图书馆应加强开放数据资源建设,树立创新服务意识,提供贴合公众需求的服务,加强与其他机构的合作,加强数据素养教育等,从而提高开放数据服务水平。 相似文献
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