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21世纪是人类科技飞速发展的知识经济时代,科技的发展为我们的教育赋予了新的要求,培养高素质的创造性的人才是我们所有教育工作者的一个十分重要的任务。而音乐教育对创新精神和创新能力的培养具有智育所不能替代的作用。作为一名音乐教师,不仅要努力地传播音乐文化,而且要注意自己在教学活动中,尝试多种教学方法,以学生为主体,积极调动学生的主动性, 相似文献
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姓名:曾第一性别:亦男亦女年级:初三职业:学生确诊方法:中西医结合一、望诊面黄且神色呆板,一脸不符合此年龄阶段的沉稳;眼睛缺少灵活性;“心灵的窗户”安装“玻璃”太厚,以致鼻梁所受负担太重,呈逐渐下塌趋势;说话功能有所下降;耳微聋,反应迟钝。 相似文献
3.
有这样一道题目:甲乙两同学从跑道一端前往另一端,甲用一半时间跑,一半时间走;乙跑一半路、走一半路。如果他们走和跑的速度均分别相等,则谁先到达终点? 相似文献
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孙天瑞 《数理化学习(高中版)》2006,(1)
题后馈反思.当我们解好一道题后,对结果稍加留意,有时会产生意想不到的收获,有些典型习题的结果往往带有普遍性意义,具有可利用价值,我们将其称为“二级规律”.笔者在教学中总结出了一组“二级规律”,巧妙地运用这些规律解题,会使思路更为流畅,过程更加简捷,收到出奇制胜的效果.现介绍如下,供读者 相似文献
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我们知道,基督教自公元五、六世纪在西方传播开来之后,就一直是十分广泛深入地影响着西方人社会生活的各个方面.它决不仅仅是在宗教上,从人生观、道德伦理、政治、法律、经济、哲学,乃至文学艺术,直到社会生活的各个角落,几乎可以说家喻户晓,无所不包.我们说,基督教自创立以来,之所以能在西方独占鳌头一千多年,拥有七亿五千多万信徒,这还是80年代的统计,就是一个最好的明证. 相似文献
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