提升观察活动的“含金量”

观察是任何科学研究的基础。那么,观察活动的价值应该体现在哪呢?这是值得思考的,也是提升观察活动\"含金量\"的关键所在。     

指南针·脚手架·助推器——浅谈阅读教学中追问的艺术性

追问,是教师在学生回答问题的基础上追根究底地继续发问,是阅读教学中常见的教学手段。在阅读教学中,追问往往贯穿全过程,是“培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力……拓展思维空间,提高阅读质量”的有效途径。因此,笔者认为,阅读教学中的追问应该讲究艺术性,在课堂上,它如指南针,     

浅析如何依托任务驱动拓宽初中学生英语阅读学习外延

文章立足于初中英语阅读教学实践,以初中英语阅读教学中任务驱动法的应用为切入点,依次分析与探讨了任务驱动法应用于初中英语阅读教学中的可行性、有效策略及其应当遵循的基本原则.     

核心素养背景下如何提升学生数学批判性思维能力

随着新课程改革的不断推进,教学的主要目标已经逐渐从培养学生的学科学习能力转变为培养学生的学科核心素养,小学教学迎来了核心素养教学的全新环境。在核心素养背景下,对学生各种思维能力的培养十分重要。因此,教师在实际教学过程中应该积极引导学生养成批判性思维,使学生能够养成怀疑与探究的学习习惯,不断进行自主探究,从而提升自身解决问题的能力。本文将对核心素养背景下提升学生数学批判性思维能力的具体策略进行分析,希望能够为相关教育工作者提供帮助。     

一个青年科学家的成长——访美国科学院院士、北京生命科学研究所所长王晓东

王晓东教授是一位杰出的生物化学科学家,他跑在分子生物学研究的最前沿,他试图解密细胞凋亡的终极规律.王晓东教授当时以41岁的"低龄"当选为美国科学院院士,成为该院历史上最年轻的院士. 王晓东教授自幼好学,并且养成了很好的学习习惯.初中阶段是人生的重要时期,在这3年里,王晓东刻苦学习,打下了坚实的基础.     

追逐太阳脚步的环保博士

人物简介:施正荣,尚德电力控股有限公司董事长兼CEO,是中国太阳能光伏产业的领军人物。留学于澳大利亚新南威尔士大学,师从国际太阳能电池权威、2002年诺贝尔环境奖得主马丁·格林教授。1 991年,以优秀的多晶硅薄膜太阳电池技术获博士学位。2000年,回国创办无锡尚德太阳能电力有限公司。2005年,无锡尚德在美国纽     

牛背上走下来的火箭总设计师——工程院院士、运载火箭技术专家龙乐豪和他的航天梦

在第28届全国青少年科技创新大赛的主题报告会上,受大赛组委会的邀请,我国著名运载火箭技术专家龙乐豪院士第一个出场,为青少年做了精彩的主题报告——《我与共和国的火箭事业》。龙院士精炼的言语和生动的报告给在座的青少年上了生动的一课,也让我们对他所从事的火箭研究事业有了更深的了解。     

技工院校班主任岗位培训情况的调研报告

<正>2022年12月,中国职工教育和职业培训协会组织开展“新时代技工院校班主任岗位培训”专项课题研究,全国20家技工院校参与课题研究。为推进课题研究工作,全面了解技工院校班主任岗位培训师资队伍建设现状,准确把握技工院校班主任岗位培训需求标准,江苏省常州技师学院（以下简称“学院”）牵头编制调查问卷与访谈提纲,于2023年3月面向全国部分技工院校开展工作调研。     

狗年说狗

狗,属哺乳纲,犬类。狗是人类最早驯化的家畜,耳朵直立或下垂,听觉、嗅觉灵敏,犬齿锐利,性机警,易受训练。狗的品种很多,按用途可分为牧羊犬、猎犬、警犬、以及玩赏犬等。狗,忠实、可靠、勇敢、聪明,受到人们的喜爱。在中国,狗首先是看家的动物,人们养狗是因为它有用,并非因为它     

论农村留守儿童的权利保障

城镇化进程的快速发展导致了一个被忽视的弱势群体的出现,作为祖国年轻一代的农村留守儿童的权利保障问题迫在眉睫.农村留守儿童权利的缺失表现在多个方面,包括生存、教育、发展、受保护等权利.而该问题出现的原因从法制角度看,主要是因为针对留守儿童进行专门保护的相关法律法规仍不够完善,不能起到良好的保护作用.因此,我们需要健全相关法律法规,为留守儿童的合法权利提供法律保障,同时也需要全社会共伸援助之手关爱这个脆弱的群体.