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随着社会的发展,人们对教育规律的认识逐步深化,教学理念也不断发展。在旧的课程体系下,体育课只注重学生身体素质检验和竞技项目运动技能的培养,其教学内容多集中于对学生进行统一测量的竞技项目,  相似文献   
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