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丁明悌 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(1):70-71
活化外语教育的关键,在很大程度上取决于教师能否在课内外有效地激发学生自主学习的兴趣,摆脱传统外语学习的单调枯燥感,创造一个轻松、活跃的语言环境,利用现代化教学设备与手段培养学生自主学习的能力,从而形成一种崭新的教学模式。因此,教师如果能通过创设适当的语境来活化外语教学,就能起到激发学生自主学习兴趣的效果。 相似文献
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