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随着计算机的普及，多媒体技术已进人了课堂。由于多媒体有广泛的表现力，可以向学生提供丰富的感性材料，它改变了以往的“粉笔＋黑板”的教学环境，把生动逼真的动画图象，清晰的文字注解和优美的声音融为一体，将学生带进一个声、像、图、文并茂的新天地，把抽象的概念具体化，具体的事情概念化，有利于学生从具体形象中概括出事物的本质属性，促进其智力发展。本文就计算机多媒体辅助物理教学，谈谈自己在教学实践中的几点尝试： 相似文献
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