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"一切为了学生的发展",已成为走进新课程的重头戏、主旋律.课堂教学自然成为改革的主阵地.语文教学包罗万象,上下五千年.古今中外事,都有着千丝万屡的联系.语文教师大至"满汉全席"、"宫廷佳肴",小至"家常便饭"、"地方风味",如果急于求成.那就等于"蜻蜓点水",必将一事无成. 相似文献
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“一切为了学生的发展”,已成为走进新课程的重头戏、主旋律。课堂教学自然成为改革的主阵地。语文教学包罗万象,上下五千年,古今中外事,都有着千丝万屡的联系。语文教师大至“满汉全席”、“宫廷佳肴”, 相似文献
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古人云:"凡事预则立,不预则废."著名教育家叶圣陶先生曾说:"学生通过预习,自己阅读课文,动了天君,得到理解,当讨论的时候,见到自己的理解与讨论的结果正相吻合,便有独创成功的快感;或者见到自己的理解与讨论结果不相吻合,就作比量短长的思索;并且预习的时候绝不会没有困惑,困惑而没法解决,到讨论的时候就集中了追求解决的注意力. 相似文献
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