发挥音乐课堂的“红歌”效应,加强学生思想品德教育

学校素质教育的重要构成元素是音乐文化教育,它一直是作为一项审美教育来帮助学生接受道德与艺术教育,直接促进了学生的文化艺术修养的提高,并且在建设优秀的校园文化,开展丰富的艺术活动,完善学生人格,促进和谐校园建设等方面,起到了至关重要的作用。文章就音乐课堂中进行红歌演唱教学对加强学生思想品德教育意义进行了分析。