优化数学解题的5种意识

一道题目的难易,往往不在于题目本身,而在于解题对象的思维意识,不同的解题意识产生的难易反差非常大,有的难若攀山,有的易如反掌．笔者归纳了优化解题的5种意识,望同学们熟练掌握、灵活运用．     

由函数单调性“管窥”高考试题的命制

命制一道具体的高考试题,一般需要通过3步完成,即“一看、二定、三变”．一看,就是看考试大纲（考试说明）,从中看准考试目标和考试要求;