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“上课发短信,下课来神聊;装门面的多,真正用的少;手机功能全用上,真正用途忘记了。”这句话用在所有中学生手机族中似乎失之偏颇,但却揭示了一部分的现实。  相似文献   
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丁胜宏 《大观周刊》2011,(22):201-201
教育现代化既包括教学设备.管理设备等物质条件的现代化.也包括教学思想和管理方法的现代化。对于中学思想政治课教学来讲.最迫切的.最具根本性意义的还在于实现教育思想观念的现代化。长期以来,由于中学思想政治课远离学生实际,使学生失去学习兴趣。从教学效果看也不尽如人意,往往出现思想政治课考试成绩与学生实际思想政治水平两张皮的现象。  相似文献   
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