中国三大音乐文化古迹

我国历史悠久,文物古迹遍及神州,然而关于音乐文化的古迹,目前所知只有三处,即:河南开封“古吹台”,湖北汉阳“古琴台”和四川邛崃的“抚琴台”。“古吹台”,传为春秋晋国乐师师旷奏乐的地方。师旷,字子     

浅谈多媒体课件制作及其在英语教学中的应用

随着计算机应用的不断推广和多媒体技术的飞速发展,多媒体计算机辅助外语教学已经成为一种势不可挡的力量,影响着大学英语教学的方方面面。笔者结合自身的教学实践,针对多媒体课件制作以及它在英语教学中的应用进行了详细的阐述。     

陈毅三吟怀乡诗

陈毅的一生，不仅为人民立下不朽的功勋，也留下了许多脍炙人口的诗篇。他的诗和他的为人与性格一样，直抒情怀，爱憎分明，而且每一首诗都有一个动人的故事。这里介绍他的几首怀乡诗。[第一段]     

为了明天(3篇)

“明天”是一个充满了诱惑力的词,它总是带着希望的幻色,勾起了人们对美好未来的无限憧憬。然而为了明天,我却不得不放弃我现在生活中最主要的组成部分,让我现在的生命变得残缺不堪。但我知道,生命中残缺的部分,其原本就应该是一部完整的自传。于是,我将它们一点一滴地记录下来,以纪念我那为了明天而残缺不堪的生命。一题记     

阳光下的影子

序幕:阳光下,影子在移动。推出字幕:影子在移动/轨迹如此飘忽/是日光移动了影子/还是影子移动了日光。——赵丽宏镜头一:夜晚,仰望天空,神思飞扬。月宫的嫦娥在达佛涅的月桂树下低低细语,周穆王的骏马与赫里阿斯的太阳车擦肩而过地却也惊天动地,孙悟空大闹天宫漫天喧哗,风姨女神拂袖而过……     

DJ今晚

《时间的味道》——淡淡地萦绕于手足之间,穿过了我们的一生。——林志炫4分16秒“最初的声音,最长久的记忆,其实一直都在你身边。你好,我是你们的音乐朋友。今晚我们一同回味属于自己的流金岁月,可以怀念,可以希望,可以是温暖的,也可以是清冷的……”     

小学古诗与习作融合教学策略

古诗教学是阅读教学的重要组成部分。阅读教学与写作训练紧密相连,不仅体现在文章阅读中,也体现在古诗教学中。开展与古诗教学密切联系的写作训练既能促进学生对古诗的深入理解,同时也有助于提升学生的写作能力。