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技能训练是小学自然教学的基本方法，所谓技能训练是指操作技能训练，这种训练是在学生学习掌握具体知识的基础上，训练学生形成某种操作技能的方法。因此，在实际的自然教学中，我们在指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识的同时，要切实运用这种方法培养他们“学科学、爱科学、用科学”的能力，使之起到真正的促进作用，与素质教育的要求吻合起来。通过几年来的教学实践，我们认为指导学生进行技能训练，必须要做到。做好以下三点，方能提高自然教学的效果，达到预期的目的。１ 因时因地选择提供足够的训练材料 自然教科书中运用的材料… 相似文献
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技能训练是小学自然教学的基本方法,所谓技能训练是指操作技能训练,这种训练是在学生学习掌握具体知识的基础上,训练学生形成某种操作技能的方法. 相似文献
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正随着课程改革的进一步深入,教师的专业技能得到了飞速的提高,全国体育教学科研氛围空前的浓烈,但就当前中小学体育师资来看,全国现在专职体育教师36万,缺少34万,也就是说目前相当一部分体育课的教学工作是由其他学科的教师在兼职,在老师缺编如此之大的现状面前,中小学的课外体育活动面临着要不要开展,如何开展,怎样开展好的问题。结合多年的工作实践,笔者浅谈如下:现状分析一:学校体育边缘化,领导不重视。长此以往,学校逐渐淡化了 相似文献
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