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近年以来,吾国各种教育社团,雖风起雲湧,然因受时事经济之影响,难乎为繼者甚多。本社賴诸同人羣策羣力,十年之中,难歷经困苦,而猶能巍然独存,社务进行,未常一日或辍,此时煃等草文纪念教育与职业月刊时,不得不首致其敬仰之忱於本社執事同 相似文献
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丁荫煃 《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(5)
中宣部、教育部联合颁发的《关于普通高等学校“两课”设置的规定及其实施工作的意见》规定:“毛泽东思想概论”课主要是进行毛泽东思想基本原理的教育,帮助学生理解毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大理论成果,掌握毛泽东思想的主 相似文献
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鲍照的《芜城赋》堪称是他的代表作,千余年来一直以其古朴、奇峭著称于世。但是说到此赋的主题,却又言人人殊,各有不同的见解。又因从赋的写作年代可以推测作者的写作用意亦即主题,于是对于写作年代也往往发生争论。自唐以来,最早对《芜城赋》的主题提出解释的,是《文选》五臣注中的李周翰说。李氏认为是借西汉吴王刘濞事,对临海王刘子顼进行讽谏。但当时子顼还小,不可能有密谋反叛之事。清人何 相似文献
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丁荫煃 《思想理论教育导刊》2001,(7):57-60
最近 ,因参加教材评估工作 ,阅读了各省教委组编的《毛泽东思想概论》教材。现谈谈自己读后的一些看法和想法。教材建设是课程建设的一项基本内容 ,是确保教学质量的重要环节之一。由于有关领导的重视 ,编写人员和教师的努力 ,目前“毛泽东思想概论”(以下简称“概论”)课的教材建设已经取得可喜的成果 ,这是值得肯定的。(1)初步构建了“概论”课的教学体系。毛泽东思想是一个完整的科学理论体系 ,“概论”课必须完整地反映这个科学体系。但是 ,作为高等学校的一门马克思主义理论课 ,它所担负的任务 ,它的教学对象 ,又有着自己的特点 ,… 相似文献
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甲型肝炎不难诊断,然而有些人为的误导也可发生误诊。邻居家的小颖这几天因发烧,幼儿园也没有去。她母亲告知,体温已退了,只是胃口很差。我看小颖的眼白、皮肤都呈黄色。小颖的母亲说,小颖这几天橘子吃多了,过几天黄疸就会褪掉,所以未上医院。每当橘子大量上市的季节,有些报刊上总是告诫“孩子吃橘子当心得桔黄病”,造成“假黄疸症”。所谓“桔黄病”,医学上叫“胡萝卜素血症”。胡萝卜素广泛存在于许多种蔬菜和水果中。胡萝卜素血症有几个特点:一、皮肤可呈黄色,但不影响巩膜;二、胡萝卜素血症的人,血清中胆红素正常;三、胡萝卜素血症除了… 相似文献
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丁荫煃 《思想理论教育导刊》1999,(5)
中宣部、教育部联合颁发的《关于普通高等学校“两课’设置的规定及其实施工作的意见》规定:“毛泽东思想概论”课主要是进行毛泽东思想基本原理的教育,帮助学生理解毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大理论成果,掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂,懂得中国近现代社会历史发展和革命运动的规律,认清只有在中国共产党领导下,坚持社会主义道路,才能救中国和发展中国。这是我们认识这门课程的性质、对象和任务,把握这门课程的教学基本要求和基本内容的依据。教育部社会科学研究与思想政治教育工作司制订的… 相似文献