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新课程标准强调：＂在教学过程中要关注学生学习的情感态度,培养和发展学生学习英语的积极情感态度,实现教学中师生的共同参与并和谐发展。＂因此,教师在平常的教学中,应充分发挥情感因素的作用,建立和谐的师生关系。创造情感交融的教学氛围,激发学生学习英语的高度热情,引导学生摆脱失败的阴影,鼓舞学生获得成功的喜悦。 相似文献
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书法是我国艺术宝库中的精髓,是中华民族的光荣与骄傲.让孩子从小就从书法中吸取丰富的精神营养,对陶冶情操有很大的促进作用,对提高学习成绩也有好处.但是,在所有行的艺术门类基础教育中幼儿书法基础教学大概是最为枯燥的了. 相似文献
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作为一个教育工作者,要提高教学质量,就必须探讨后进生的转化问题。一、后进生在物理学习中有下面几个心理特征1．缺乏明确的学习动机。(1)缺 相似文献
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